1. Biologiya o‘qitish uslubiyatining asosiy maqsadi va vazifalari nimalardan iborat?

2.Biologiya o„qitish uslubiyati fani bilan o„quv fani orasida 
qanday tafovutlar mavjud? 
Биология ўқитиш методикаси барча ўқув фанларга таалуқли 
бўлган педагогик қоидаларни, биологик ўқув материалига 
тадбиқ этишга йўналган. Шу билан бир қаторда биология 
ўқитиш методикаси табиий, илмий, биологик, психологик, 
педагогик билимларни ўзида мужассамлаштиради. 
Биология ўқитишнинг ҳозирги даврда самарали бўлиши 
ўқувчиларнинг ўқув, меҳнат ва жамоат фаолиятларида 
қатнашиши учун зарур бўлган биологик билимлар, 
кўникмалар, малакаларни эгаллаганликлари билан 
белгиланади. Улар эса ўз навбатида ўқувчиларнинг 
тарбияланганлик натижасида, дунёқараши, эътиқоди, 
табиат, жамият ва шахсга бўлган муносабатида намоён 
бўлади. Фқувчиларнинг ривожланиш даражаси, қобилияти, 
жисмоний ва ақлий жиҳатдан такомиллаштиришга бўлган 
эхтиёжи билан ифодаланади. 
 
 
 
 

---

3.Biologiya o„qitish uslubiyati fan sifatida nimalarni tadqiq 
qiladi? 
Фан сифатида биология ўқитиш методикасининг 
вазифалари тубандагилардан иборат:
1. Фқувчиларнинг ўқитиш ва тарбиялаш, камолга етказишда 
ўқув фанининг ўрнини аниқлаш;
2. Мактаб ўқув дастурлари ва дарсликларни 
такомиллаштириш бўйича тавсиялар ишлаб чиқиш ва уни 
мактаб амалиётига тадбиқ этиш;
3. Фқувчиларнинг ёшига мос равишда ўқув фанларининг 
мазмуни, ундаги мавзуларнинг ўрганиш изчиллигини 
белгилаш;
4. Биологик ўқув фанларининг ўзига хос томонларини 
эътиборга олган ҳолда, ўқитиш усулларини, ташкилий 
шаклларини ишлаб чиқиш;
5. Фқитиш жараёнида қўллаш учун зарур жиҳозларни 
аниқлаш. Биология хонаси тирик бурчак, тажриба ер 
майдонини ташкил этиш, табиий, тасвирий, динамик, 
аудио, видео воситаларни белгилаш. 
Биология ўқитиш методикасининг объекти бўлиб, мазкур 
ўқув фани билан алоқадор бўлган ўқув тарбиявий жараён 
ҳисобланади. Биология ўқитиш методикасининг предмети 
бўлиб биологик билимларнинг мақсади, мазмуни, ўқитиш 
усуллари, шакллари, ўқувчиларнинг тарбияси ва 
ривожланишидир. 

---