1-bob. Shaxs psixologiyasi: fanga kirish

Xulq-atvorda o'z-o'zini tartibga solish va bilish
Ijtimoiy-kognitiv nazariyaning yana bir o'ziga xos xususiyati shundaki, u insonning o'zini o'zi boshqarishning noyob qobiliyatini belgilaydi . Odamlar o'zlarining yaqin atrof-muhitini tartibga solish, kognitiv yordam berish va o'z harakatlarining oqibatlaridan xabardor bo'lish orqali ularning xatti-harakatlariga qandaydir ta'sir ko'rsatishlari mumkin. Albatta, o'z-o'zini boshqarish funktsiyalari yaratilgan va kamdan-kam hollarda atrof-muhit ta'sirida qo'llab-quvvatlanmaydi. Shunday qilib, ular tashqi kelib chiqishidir, lekin bir marta o'rnatilgandan so'ng, ichki ta'sirlar shaxsning qanday harakatlarini qisman tartibga solishini e'tiborsiz qoldirmaslik kerak. Bundan tashqari, Banduraning ta'kidlashicha, yuqori intellektual qobiliyatlar, masalan, ramzlarni manipulyatsiya qilish qobiliyati bizga atrof-muhitga ta'sir qilishning kuchli vositasini beradi. Og'zaki va majoziy tasvirlar orqali biz tajribani kelajakdagi xatti-harakatlar uchun qo'llanma bo'lib xizmat qiladigan tarzda ishlab chiqaramiz va saqlaymiz. Bizning kelajakdagi orzu qilingan natijalarning tasvirini shakllantirish qobiliyatimiz bizni uzoq maqsadlar sari yo'naltirish uchun xulq-atvor strategiyalariga aylanadi. Simvoldan foydalanib, biz muammolarni haqiqiy, ochiq sinov va xato xatti-harakatlariga murojaat qilmasdan hal qilishimiz mumkin, shuning uchun biz turli harakatlarning mumkin bo'lgan oqibatlarini oldindan bilishimiz va shunga mos ravishda xatti-harakatlarimizni o'zgartirishimiz mumkin. Tasavvur qilaylik, agar u singlisining sevimli o'yinchog'ini sindirib qo'ysa, u yig'lashi va bu bilan onasini xavotirga solib, o'yinchoqni buzganni ayblashini bilgan bolani jazolash zarurati tug'diradi. Mumkin bo'lgan oqibatlarni tasavvur qilib, bola ota-onaning g'azabini oldini olish va onaning ijobiy, ma'qullovchi xatti-harakatlarini saqlab qolish uchun o'yinchoqlari bilan o'ynashni tanlaydi. Xulosa qilib aytganda, bolaning turli xatti-harakatlari oqibatlarini oldindan ko'ra bilish qobiliyati unga mos ravishda o'zini tutish imkonini beradi.
Endi Bandura nuqtai nazaridan kuzatuv o‘rganishning qaysi turlari inson xulq-atvorining ushbu jihatlarida markaziy o‘rinni egallashini ko‘rib chiqamiz.