1-bob. Shaxs psixologiyasi: fanga kirish

Jarayonlarni saqlash: modelni eslab qolish
Kuzatish orqali o'rganish bilan bog'liq jarayonlarning ikkinchi to'plami bir vaqtlar kuzatilgan narsalarni uzoq muddatli xotirada aks ettirish bilan bog'liq (Zimmerman va Rosenthal, 1974). Oddiy qilib aytganda, modelning xatti-harakatlarini kuzatish, agar odam buni eslamasa, samarali bo'lmaydi. Darhaqiqat, model nima qilganini eslay olmay, kuzatuvchi xatti-harakatlarida doimiy o'zgarishlarni ko'rsatishi dargumon.
Bandura ikkita asosiy ichki vakillik tizimini taklif qiladi, ular yordamida modelning xatti-harakati xotirada saqlanadi va keyin harakatga aylanadi. Birinchisi - majoziy kodlash . Shaxs namunaviy stimullarni kuzatar ekan, sensorli o'rganish natijasida ko'rilgan narsaning nisbatan barqaror va oson takrorlanadigan tasvirlari paydo bo'ladi. Aqliy tasvirlar shunday shakllanadiki, ilgari kuzatilgan hodisalarga har qanday murojaat darhol jonli tasvirni yoki jismoniy qo'zg'atuvchilarning rasmini uyg'otadi. Bandura bu kundalik hodisa ekanligini ta'kidlaydi va u bilan odamning o'tgan hafta birga ovqatlangan do'stining suratini yoki u shug'ullangan mashg'ulot (velosiped, golf, suzish) tasvirini "ko'rish" qobiliyatini tushuntiradi. o'tgan yozda. Shuni ta'kidlash kerakki, vizual tasvirlar rivojlanishning dastlabki bosqichlarida, lingvistik qobiliyatlar mavjud bo'lmaganda, kuzatish orqali o'rganishda, shuningdek, og'zaki kodlash uchun mos bo'lmagan xatti-harakatlar modellarini o'rganishda hal qiluvchi rol o'ynaydi.
Ikkinchi vakillik tizimi - ilgari kuzatilgan hodisalarni og'zaki kodlash . Modelni tomosha qilib, odam o'zi nima qilayotganini takrorlashi mumkin. Ushbu ovozsiz nutq ta'riflari (kodlar) keyinchalik xatti-harakatlarning ochiq moslashuvisiz ichkarida takrorlanishi mumkin; masalan, odam murakkab vosita ko'nikmalarini yaxshilash uchun nima qilish kerakligini aqliy ravishda "gapirish" mumkin (masalan, tog'dan chang'i uchish). Darhaqiqat, odam keyinroq bajarilishi kerak bo'lgan simulyatsiya qilingan faoliyatni bajarish ketma-ketligini jimgina takrorlaydi va u bu mahoratni takrorlamoqchi bo'lganida, og'zaki kod tegishli signalni beradi. Banduraning ta'kidlashicha, bunday og'zaki kodlar kuzatish orqali o'rganish uchun juda qulaydir, chunki ular ilgari to'plangan juda ko'p ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.