1-dars sana: 9-sinf Mavzu: Molekular –kinetik nazariya haqida tushuncha Darsning maqsadi

4.Uy vazifalari.

1. 
   1—6-§ lami takrorlash.
   
2. 
   «I bobni takrorlash uchun savol va masalalar»dan kamida 4 ta masalani yechish. Qiziquvchi o‘quvchilarga ixtiyoriy ravishda boshqa masalalami ham yechishlari uqtiriladi.
   

10-dars Sana: 9-sinf
Mavzu: Ichki energiya va ish
Darsning maqsadi.
a) O'quvchilarga jismlarning ichki energiyasi, termodinamikada bajarilgan ish hamda issiqlik miqdorining mazmunini tushuntirish.
b) O’quvchilarga estetik tarbiya berish, tejamkorlikka o’rgatish
d) O’quvchilarning fikrlash qobiliyatini o’stirish
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Dars turi: Yangi bilim berish
Darsda foydalaniladigan metodlar: «Klaster» interfaol metodi.
Tayanch so'zlar: ichki energiya, termodinamik ish.
Darsning jihozlari: mavzuga oid slayd, kodoskop, darslikdagi 16—18- rasmlarga oid plakatlar, tarqatma didaktik materiallar.
Dars rejasi:

7. 
   Tashkiliy qism (3 minut).
   
8. 
   O’tilgan mavzuni eslash (15 minut).
   
9. 
   Yangi mavzuning bayoni (18 minut).
   
10. 
    Yangi mavzuni mustahkamlash uchun savol-javoblar (5 minut).
    
11. 
    O’quvchilarni baholash(4 minut)
    
12. 
    Uyga vazifa berish (1 minut)