Dene tárbiyasınıń tiykarǵı quralları hám tábiyǵıy sharayatları. Dene tárbiyasınıń tiykarǵı quralları. 1.Dene shınıqtırıwlar degende biz dene tárbiyasınıń nızamlıq hám wazıypalarına muwapıq, arnawlı shólkemlestirilgen hám sanalı túrde orınlanatuǵın qıymıllı háreketlerdi túsinemiz. 2.Gimnastika. Bul tiykarǵı, gigienalıq, sport, kórkemlik, óndirislik, emlik bolıp bólinedi. Balalar oqıw baǵdarlamasına muwapıq top, jip, tayaq, flajok penen teń salmaq saqlaw, júriw, juwırıw, ılaqtırıw, akrobatikalıq shınıǵıwlar islew arqalı gimnastika menen shuǵıllanadı. 3. Oyın. Oyın balalardıń qıymıllı xızmetlerge bolǵan talapların qanaatlandıradı. Oyında doslıq, joldaslıq bekkemlenedi, kollektiv bolıp qáweterleniw, bólisiw rawajlanadı. Baslawısh klasslarda háreketli oyınlar, orta hám joqarı klasslarda sport oyınları qollanıladı. 4. Turizm -bul oqıwshılardı tuwǵan úlkesiniń tábiyatı, tariyxı hám mádeniyatı menen tanıstırıw ushın shólkemlestiriletuǵın qıdırıw, ekskursiya, pohod hám sayahatlar bolıp esaplanadı. Turistlik sayaxatqa shıqqan waqıtları oqıwshılar fizikalıq tayarlıqtı, jámaatlik turmıstı, basshılıq etiw hám baǵınıwdı, juwapkershilikti úyrenedi. Turizm-jayaw, velosipedli, qarlı kúnleri shana yaki lıjada, qayıqta, avtobusta iske asırıladı. 5. Sport. Bunıń fizikalıq tárbiyadan ayırmashılıǵı onda ayırım fizikalıq shınıǵıwlar boyınsha eń joqarı nátiyjelerge erisiledi. 6. Tábiyǵıy sharayatlar. Kún, hawa, suw balalardıń den sawlıǵın bekkemlewde ayrıqsha oıin iyeleydi. 7. Gigienalıq faktorlar. Bul fizkul`tura sabaqların gigienalıq támiynlewdiń, oqıw, dem alıw, awqatlanıw, uyıqlaw rejimlerin durıs qollanıwdı óz ishine aladı.
Mektepte oqıwshılardı fizikalıq jaqtan tárbiyalaw jolları. Bul da Óz gezeginde birneshe tÓrlerge bÓlinedi; 1. Dene tárbiyası sabaqları. Ol oqıwshılardı qiymilli háreketler haqqındaǵı bilim, uqiplilıq, kÓnlikpelerdiń minimum dárejesi menen tanistiradi. Dene tárbiyası sabaqlarına didaktikalıq hám arnawli talaplar qoyiladi. Bul talaplardiń orinlaniwi, balada sharshawdi boldirmaydi. 2.
Do'stlaringiz bilan baham: |
