Англаб-ўрганиб ривожланиш
/Олам ҳақида билим ва тушунчалар, элементар математика/
|
Атроф олам билан танишиш
Тақдимот «Ўтлоқ ва дала гуллари» Болалар билан:
«Гуллар – ер кўрки» мавзуси бўйича суҳбат.
«Таърифига кўра ўсимликни топ» болалар ўйини.
Англаб ўрганиш тадқиқот фаолияти
«Новда кўтарилмоқда, гул
пайдо бўлмоқда»
|
Элементар математика Топқирликка мисолларини ечиш.
|
|
Элементар математика Ўтилган материални мустаҳкамла ш.
Англаб- ўрганиш тадқиқот фаолияти Атроф муҳитда ориентир олиш
|
.
|
-
|
|
видеоматериалини кўриш.
|
|
|
Ўйин: «Топ, қаерда беркитилган?
»
|
|
Ижодий ривожланиш
/чизиш, ясаш, аппликация, қўл меҳнати, йиғиш, мусиқа/
|
Мусиқий карусель
- Мусиқа
/мусиқа ишчиси режасига мувофиқ/
|
Моҳир қўллар - Аппликация Мавзу:«Мойчеча кзор»
Материал: рангли қоғозлар, суртма елим, картон, яшил ранглар, сариқ
рангдаги момиқ дисклар.
|
Ясаш Мавзу:«Атиргул» Материал: пластилинлар тўплами, стеклар, тахтакаш, қўллар учун салфеткалар.
|
Мусиқий карусель
- Мусиқа
/мусиқа ишчиси режасига мувофиқ/
|
Рангли палитра
– Гулга қараб расм чизиш
«Чиройли расм» Материал: акварель.
|
Умумий гуруҳларда ишлаш
|
Кун якуни бўйича қисқа суҳбат ўтказиш
|
-
Давр
|
Май III-ҳафта дан гача
|
Гуруҳ Мавзу
|
Болаларни бошланғич таълимга мажбурий бир йиллик тайёрлаш бўйича (номи, агар бўлса) тайёргарлик гуруҳи
|
«Резаворлар ва қўзиқоринлар - Резаворлар ва қўзиқоринлар мамлакатида»
|
Ривожланиш соҳалари бўйича мақсадлари
|
жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини
шаклланиши
|
Болаларнинг баркамол жисмоний ривожланишига ёрдам бериш.
|
ижтимоий-ҳиссий ривожланиш
|
Болаларда турли хил ўйинлар, ўйин машқлари, маърифий ўйинлар ва суҳбатлардан
фаол фойдаланиш орқали бошланғич билим ва низоларсиз мулоқот асослари ҳақидаги фикрларни шакллантиришда давом этиш.
|
нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш малакалари
|
Мавзу бўйича луғатни кенгайтириш, такомиллаштириш ва фаоллаштириш.
|
Билиш жараёнининг ривожланиши
|
Болаларни резаворлар ва қўзиқоринлар билан таништириш (улар қандай кўринишга эга, қаерда ўсади, уларнинг хусусиятлари қандай, заҳарли қўзиқориннинг ейиш мумкин
бўлганидан қандай фарқи бор). Резаворлар ва қўзиқоринларнинг ўсиши ва ривожланиши учун зарур бўлган шароитларни аниқлаш. Болаларнинг сўз бойлигини бойитиш.
|
Ижодий ривожланиш
|
Ҳар хил ифода воситаларидан фойдаланиш. Ноанъанавий материаллар билан ишлаш бўйича техник кўникмаларни ривожлантириш.
|
Эрталабки давра/ Болаларни кутиб олиш
/ Эрталабки бадантарбия, суҳбат, ҳар бири билан алоҳида ишлаш, шахсий гигиена кўникмалари ва ахлоқ маданияти, меҳнат тарбияси/
|
Душанба
|
Сешанба
|
Чоршанба
|
Пайшанб а
|
Жума
|
Дам олиш кунлари ҳақида болалар билан суҳбат.
Мақсад: болалар нутқини ривожлантириш, шахсан гапириб бериш орқали болаларда бир- бирларига нисбатан
ҳамжиҳатликни
|
Бола таклиф этган ёки танлаган мавзуси бўйича суҳбат Мақсад:
болалар нутқини ривожлантириш, шахсан гапириб бериш орқали болаларда бир- бирларига
нисбатан ҳамжиҳатликни
|
Суҳбат мавзуси:
«Менинг кайфиятим» Мақсад: нутқда кайфиятни ифода этиш қобилиятини ривожлантириш, суҳбат мавзусига ижобий жавоб бериш.
Ўзаро боғлиқ
нутқни ривожлантириш.
|
Суҳбат мавзуси:
«Мадания тли одам».
Мақсад: нутқ қобилияти ни ривожлан тириш
|
Бола таклиф этган ёки танлаган мавзуси бўйича суҳбат.
Мақсад: болалар нутқини ривожлантириш, шахсан гапириб бериш орқали болаларда бир- бирларига нисбатан ҳамжиҳатликни
кучайтириш, ўз
|
-
|
кучайтириш, ўз ўртоғини диққат билан тинглашга ўргатиш.
б-н алоҳида ишлаш
Б/ў. «Суратни йиғ»
Мақсад: суратларни қисмлардан йиғишга болаларни ўргатиш; яхлитлик идроки, эътибор ва фикрлашни ривожлантириш.
Меҳнат тарбияси Китобларни ямашга болаларни ўргатишда давом этиш.
|
кучайтириш, ўз ўртоғини диққат билан тинглашга ўргатиш..
б-н алоҳида ишлаш Графикли ишлар – катакларда чиқиш
Мақсад: катакли варақ кўламини ҳис этиш кўникмасини, диққатни, нозик ва аниқ ҳаракатларни ривожлантириш.
Меҳнат тарбияси Тахтани
пластилиндан тозалаш.
Мақсад: содда топшириқларни бажаришга ўргатиш. Меҳнат қилиш истагини уйғотиш.
|
б-н алоҳида ишлаш Ўйин «Таърифи бўйича топ» Мақсад: тавсифига асосан предметни топиш, таниш ва номини айтишга ўргатиш.
Хўжалик- маиший меҳнат. Мақсад: болаларни топшириқларни бажаришга, масуълиятли бўлишга ўргатишда давом этиш.
|
б-н алоҳида ишлаш Б/ў.
«Мулойим лик билан айт» Мақсад: отларни кичрайтир иш- эркалаш формалар ини ясаш Меҳнат тарбияси Тахтани пластилин дан тозалаш Мақсад: содда топшириқ ларни бажаришг а ўргатиш. Меҳнат қилиш истагини уйғотиш.
|
ўртоғини диққат билан тинглашга ўргатиш..
б-н алоҳида ишлаш
Б/ў.«Қизиқарли мисоллар» Мақсад: ҳисоблаш чўплари ёрдамида оддий мамавзули ҳисоблаш ишларини бажаришни ўргатишда давом этиш.
Меҳнат тарбияси Болаларга педагог/тарбияло вчига нонушта учун дастурхон тузишда ёрдам беришни таклиф этиш.
Мақсад: болаларни топшириқларни бажаришга, масуълиятли бўлишга ўргатишда давом
этиш.
|
-
Тарбиячининг болалар билан фаолияти
|
Ўқув-тарбиявий фаолият
|
Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шаклланиши
/жисмоний машғулотлар, Саломатлик сабоқлари, Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги асослари, Йўл ҳаракати қоидалари/
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
