1. kirish nazariy materiallar reja

ko‘rinishi. 
Har ikki tomondan novdalarni teng o‘stirish. 
Tok tuplari orasidagi mavjud joydan maksimum foydalanish. 

---

38 
Tuplar orasidagi foydalanilmayotgan keng bo‘sh joylar. 
 
Noto‘g‘ri kesish hosilsiz bo‘sh joylarni yuzaga keltirgan. 
Hosilli novdalar tokdan uzoqlashib ketgan. 

---

39 
 
 
Haddan tashqari ko‘p hosilli novda qo‘yishning natijasi. 
 
 
 
Hosilsiz bo‘sh joylar – Kasallik– oidium 
= – Barg quriydi, to‘kilib qoladi 
Quyosh nuri yo‘q 
= 
Sifatsiz novda 
= 
Kam hosil 
Novdalar yaxshi
pishmaydi 

---

1 
Quyosh nurining sust tushishi natijasi. Novdalarni sovuq urib ketishi 
Tup atrofida mahsuldor joylardan optimal foydalanib teng taqsimot qilish 
juda muhimdir. 
 
 
 
Bu muammoni qanday qilib 
bartaraf qilish mumkin? 
1 – yosh toklarni to‘g‘ri
tarbiyalash; 
2 – shakl berish
uslublari 

---

2 
Yer toklarni to‘g‘ri tarbiyalash: O‘zbekistonda yer toklarni to‘g‘ri tarbiyalashda
ikki xil kesish uslubidan foydalanish mumkin: 
– kalta kesish (Toyfi, Husayni); 
– uzun kesish (Oq kishmish, Qora kishmish); 
1-yil (faqat o‘stirish) 
Ildiz tizimini rivojlantirish. 1-mavsum. 
 
 
1-yildan keyingi kesish. 
Kesishdan avval Kesishdan keyin 
(ko‘milmasdan avval) (ochilgandan keyin) 
2-mavsum 
4 ta kuchli novdani rivojlantiring. Novda uzunligi o‘rtacha 10–20 cm bo‘lganda 
har qanday pastki novdani olib tashla. 

---

3 
Novda uzunligi 80 sm ga etganda 60–70 sm ga qaytarib chilping; 
Bu orqali ikkilamchi novdalarning o‘stirilishiga erishish mumkin.