32. Noma’lum sonni topishga yo‘naltirilgan ifoda nima deb nomlanadi?
*a) tenglama
b) sonli ifoda
c) harfiy ifoda
d) misol
33. Boshlang‘ich sinflarda raqamlash metodikasi nimani nazarda tutadi?
a) miqdorlar yordamida narsalarni o‘zaro taqqoslashni
b) doira, kvadrat, uchburchakni bir-biridan farq qila bilishlari va nomini ayta olishni
*c) natural sonlar va nol haqidagi ma’lumotlarni o‘nlik, yuzlik, minglik, ko‘p xonali sonlar konsentrlari bo‘yicha kiritishni
d) sonlarni taqqoslashni
34. Matematika fani dasturi bo‘yicha 1-sinfda nimalar o‘rgatiladi?
a) 1-o‘nlikni raqamlash, 1-o‘nlik bilan nol soni
b) 1-10 sonlarini sanash, raqamlarni aytish, ularning ketma-ketligini, katta-kichikligini o‘zlashtirish
c) 11-20, keyin 21-100 ichida sonlarni raqamlash
* d) barchasi to‘g‘ri
35. Matematika fani dasturi bo‘yicha 2-4 sinflarda nimalar o‘rgatiladi?
a) 100 ichida, 1000 ichida va ko‘p xonali sonlar og‘zaki va yozma raqamlash
b) arifmetik amallar bajarish
c) komponentlarning nomlarini o‘rgatish
*d) barchasi to‘g‘ri
36. 10 ichida raqamlashni bilish natijasida o‘quvchilar nimalarga erishadilar?
a) 1 dan 10 gacha sonlar ketma-ketligini to‘la o‘zlashtirish
b) narsalarni sanashni va sanash tartibi ko‘rsatilganda har bir narsaning tartib raqamini aytib bera olishi
c) sonlarning 1 dan 10 gacha har bir son qanday hosil bolishi
*d) barchasi to‘g‘ri
37. 100 ichida sonlarni raqamlashni o‘rganishda o‘qituvchining vazifasi nimalardan iborat?
a) narsalarni bittalab, o‘ntalab, va yuztalab guruhlarga birlashtirib yozish
b) 100 ichida sonlarni o‘qish va yozishni hamda ularning natural qatorida kelish tartibini bilish
c) sonlarni yuzliklardan, o‘nliklardan va birliklardan hosil qila olish
*d) barchasi to‘g‘ri
Do'stlaringiz bilan baham: |
