1-Mavzu: yosh davrlari psixologiyasi fanining tadqiqot sohasi va muammolari


Ikkita bir hildagi shakllarni toping


Download 0.53 Mb.
bet112/118
Sana31.03.2023
Hajmi0.53 Mb.
#1310931
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   118
Bog'liq
Yosh davrlari Majmua

8. Ikkita bir hildagi shakllarni toping.

1 5

2 6

3 7
4 8




11.Fan bo`yicha mustaqil ish mavzulari


Yosh va pedagogik psixologiya fanidan mustaqil ta’lim bO’yicha referat mavzularining namunaviy rO’yxati.
1. Mavzu: Yosh davrlari psixologiyasi fanining vazifalari va axamiyati.
2.Mavzu: Yosh davrlari psixologiyasining printsiplari.
Z.Mavzu: Yosh psixologiyasining ilmiy-tadqiqot metodlari
4.Mavzu: Jaxon psixologlari asarlarida Yosh davrlari muammosi.
5.Mavzu:Yosh davrlarini tabaqalash nazariyalari:
a)biogenetik nazariya; b)sotsiogenetik nazariya;
v)psixogenetik nazariya; g) personologik nazariya;
d)kognitivistik nazariya;e) psixoanalitik nazariya;
6.Mavzu: Rus psixologiyasida davrlashtirish.
7.Mavzu: Ta’lim-tarbiya va psixik O’sish nisbatlari. 8.Mavzu: Bolalar psixikasining O’sishida aktiv faoliyatning roli.
9.Mavzu:CHaqoloklik davrining psixologik xususiyatlari. 10.Mavzu: GO’daklik davrining psixologik xususiyatlari.
11.Mavzu: Ilk bolalik davridagi psixik O’sish. 12.Mavzu: Maktabgacha Yoshdagi bolalar O’sishining umumiy shart-
sharoitlari. 13.Mavzu: 6 Yoshli bolalarni psixologik-pedagogik kO’rigi tO’ьrisida.
14.Mavzu: Ta’limga psixologik tayYOrlik.Ta’limga psixologik tayYOrlikning subьektiv va obьektiv omillari
15.Mavzu: Kichik maktab Yoshidagi O’quvchilarning biologik rivojlanishi.
Kichik maktab Yoshidagi O’quvchilarning O’ziga xos extiYOjlari.
16.Mavzu: Kichik maktab Yoshidagi O’quvchilarning O’ziga xos qiziqishlari.
Kichik maktab Yoshidagi O’quvchilarning faoliyatini baxolash.
O’qituvchining obrO’si tarbiyaning bosh omili sifatida.

Download 0.53 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   118




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling