1-sentabr — mustaqillik kuni kirish 1-dars

 
40.1-mashq. 
Gaplardagi ajratilgan kesimlarni ikki guruhga ajratib ko‘chiring: 
1) so‘z birikmasi bilan ifodalangan kesimlar: ... 
2) ibora bilan ifodalangan kesimlar: ... 
1. Botirjon, sal 
mazam qochdi.
Boshim aylanib,
ko`zim tinyapti.
(S.Ahmad) 2. 
Og‘irchilikda sabr qilish – 
eng ulug‘ ne’mat. 
(Muhammad Zehniy) 3. Rangi quv 
o`chib,
yupqa lablari 
titrab, ko`zlarining paxtasi chiqib ketdi.
(H.Nazir) 4.Sabr 
shunday kuchli bir narsadirki, g‘azabni shijoatga, shiddatni halimlikka, kattalikni 
tavoze’ga, yomonlikni yaxshilikka aylantirmaklikka quvvati yetar. (Abdulla Avloniy) 
Bilib oling.  
Kengaygan birikma va ibora yaxlit holda bitta gap bo‘lagi bo‘lib keladi va 
o‘z ichida boshqa bo‘laklarga ajratilmaydi. Shuning uchun ular murakkab kesim 
hisoblanadi: 1. Dadam qo‘li ochiq edilar. 2. O‘g‘lining qilmishidan otaning boshi 
xam. 
40.2-mashq. 
Gaplardagi kesim vazifasida kelgan so‘zlarni so‘z turkumlari 
bo‘yicha guruhlang. 
40.3-mashq
. Quyida matndagi gaplarning faqat kesimlari berilgan. Nuqtalar 
o‘rniga tegishli gap bo‘laklarini qo‘yib yaxlit mazmunli matn yarating.
...lozim. ...o‘xshaydi. ...sodir bo‘ladi. ...qiyinlik qiladi. 
40.1-topshiriq
. Lug‘atdan bosh so‘zi ishtirok etgan iboralarga 10 ta misol 
topib, lug‘at daftaringizga ko‘chirib yozing. 
 
41-dars 
OG‘ZAKI NUTQ MAHORATI BO‘YICHA NAZORAT ISHI 
41.1-topshiriq. 
Mavzulardan birini og‘zaki nutq tanlovi uchun tanlang: 
1. “Qanoat halovati” 
2. “Nafsning asorati” 
3. “Borma aytmaganning dasturxoniga…” 

---

4. “Har sabrning oxiri zafar…”