1. Тарбия жараёнига технологик ёндашишнинг зарурлиги

Тарбия жараёнини лойиҳалаш босқичлари:

• 1) тарбиявий тадбир мавзусига доир материалларни йиғиш;
• 2) тарбиявий тадбир мақсади ва вазифаларини белгилаш;
• 3) тарбиявий тадбирнинг мазмунини ишлаб чиқиш;
• 4) тарбиявий тадбир шакли, методлари ва воситаларини танлаш;
• 5) тарбиявий тадбирни ташкил этиш ва ўтказиш (давомийлиги) вақтини белгилаш;
• 6) тарбиявий тадбир сценарийсини ишлаб чиқиш;
• 7) ўқувчилар фаолиятини назорат қилиш, уларнинг фаоллик
• даражаларини норасмий (ўқувчиларни бу ҳақида хабардор қилмасдан) баҳолаш;
• 8)лойиҳани амалий фаолиятда қўллаш;
• 9) тарбиявий тадбирни ташкил этиш жараёни;
• 10) тарбиявий тадбирнинг ўтказилиш ҳолати (самарали, самарасиз, муваффақиятли, муваффақиятсиз кечганлиги)ни мухокама қилиш ва якуний хулоса чиқариш.

• www.arxiv.uz

• Бу жараёнда тарбиявий тадбирларнинг ташкил этилишига нисбатан технологик ёндашув моҳияти ўқувчилар мустақиллигини таъминлашда қуйидаги омилларнинг мавжудлигига эътиборни қаратишни ҳам тақозо этади;
• ўқувчиларда тарбиявий тадбирларнинг ўтказилишига нисбатан ички эҳтиёж, қизиқиш ва рағбатнинг мавжудлиги; ўқувчиларнинг тарбиявий тадбирларни мустақил ташкил этиш борасида муайян тажрибаларга эга эканликлари; тарбиявий тадбир ғоясининг ўқувчилар ички эҳтиёжларига мос келиши.

• www.arxiv.uz

• Умумий урта таълим муассасалари амалиётида юқорида баён этилган омилларни инобатга олиш ва шу асосида тарбиявий тадбирларни ташкил этиш уларнинг муваффақиятли ташкил этилишини таъминлаб қолмай, балки ўқувчиларда уларнинг ўтказилишига нисбатан ижобий муносабатни шакллантиради, маънавий-ахлоқий сифатларнинг тарбияланиши учун қулай шароитни ҳосил қилади

• www.arxiv.uz

• www.arxiv.uz

• www.arxiv.uz

ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР:

• И. А. Каримов. “Юксак маoнавият - енгилмас куч” Т:. Маданият 2011
• И. А. Каримов. “Миллий истиқлол мафкураси – халқ эoтиқоди ва буюк келажакка ишончдир” Т:. Ўзбекистон. 2000 й
• И. А. Каримов “Ўзбекистоннинг 16 йиллик мустақил тараққиёт йўли” Т:. Ўзбекистон 2007 й
• И. А. Каримов “Бизнинг йўлимиз – демократик ислоҳотларни чуқурлаштириш ва модернизация жараёнларини изчил давом эттириш йўлидир” Т:. Ўзбекистон 2012 й
• Азимов И. ва бошқалар. “Биология методик қўлланма” Т:. 2002 й
• Маъмудов Ю. Ф., Худойқулов Х. Ж. “Педагогика ва психология. Т:. 2011й
• Толипова Ж. О., Ьофуров А. Т. “Биология ўқитиш методикаси” Т:. Ўзбекистон 2012 й
• Толипова Ж. О. “Биологияни ўқитишда педагогик технологиялар” Педагогика олий ўқув юрти талабалари учун дарслик. Чўлпон Т:. 2011й
• Толипова Ж. О., Ьофуров А. Т. “Биология таoлими технологиялари” Метоидик қўлланма Т:. Ўқитувчи 2002 й
• Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари биология ўқитувчилари учун ўқув методик қўлланма. Т:. Билим 2004 й
• Толипова Ж. О., Ьофуров А. Т. “Биологияни ўқитиш методикаси” (10-синф) Т:. Шарқ 2004 й
• Ьофуров А. Т. ва бошқалар “Биология ўқитишнинг умумий методикаси” (Ўқув-методик қўлланма) ТДПУ Т:. 2005 й

• www.arxiv.uz