11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

ЗАМОНАВИЙ ДИДАКТИКАДА
ДАРС ТУРЛАРИ
 
аралаш дарслар
билимларини 
мустаҳкамлаш ва 
такрорлаш дарслари
янги маълумотлар, аниқ ҳодисалар 
билан танишиш бўйича ѐки 
умумлаштиришларни англаб етиш ва 
ўзлаштириш мақсадига эга дарслар 
малака ва кўникмаларни ишлаб 
чиқиш ва мустаҳкамлаш дарслари
ўрганилганларни умумлаштириш 
ва тизимлаштириш асосий
мақсадига эга дарслар
 
билимларни текшириш ва текшириш 
ишларини ўрганиш дарси

---

 
zarur bilim, ko‘nikma va malakalar, fikrlash va faoliyat rasional 
usullarini shakllantirish;
 
mavjud bilimlarni doimo boyitib borish ehtiyojini yuzaga 
keltirish; 
 
har bir darsni puxta loyihalashtirish, rejalashtirish, tashhis va 
taxmin qilish. 

---

 
 
 
 
 
 
 
1.1. Mashg‟ulotning o‟qitish texnalogiyasi 
O`quv vaqti 
- 2soat 
Talabalar soni:
Mashg‘ulot 
shakli: 
Informatsion ma’ruza 
 
Ma`ruza 
rejasi: 
1. Ta‘lim natijalarini tekshirish va baholashga qo‘yilgan 
talablar. 
2. O‘qituvchi nazorati va ta‘lim oluvchilar faoliyatini 
baholashning uyg‘unligi. 
3. Baholash mezonlari.
Mashg’ulotning maqsadi: O‘quvchilarning o‘zlashtirgan bilimlari, bilim natijalarini 
tekshirish va tashxis qilish haqida tushuncha berish.
Pеdagogik vazifalar: 
Talabalarda 
o‘quvchilarning 
o‘zlashtirgan 
bilimlari, 
bilim 
natijalarini tekshirish va tashxis qilish 
haqida tushuncha berish.