15/fbk/pp təSDİq ediRƏM: fbk-nın sədri V. R. Yunusova

Uşaq ədəbiyyatı fənninin təlimində istifadə olunan metod və üsullar. Uşaq ədəbiyyatı dərslərində müxtəlif təlim üsullarından istifadə olunur: tələbələrlə keçirilən nağıl, izahat, müəllimin mühazirəsi, müxtəlif (giriş, evristik, problemli) söhbətlər, müəllimin televerilişləri, videoyazılar, tədris kinofilmlərinin nümayişi, tələbənin dərsliklə işi, müasir ədəbiyyatla iş, paylama və didaktik materiallarla iş, şagirdlərlə frontal və fərdi sorğunun təşkili, yazı işləri,esse, test tapşırıqları icrası və s.Uşaq ədəbiyyatı dərslərində fəaliyyət növü baxımından sənətkarın həyatı, yaradıcılığı, ədəbiyyat tarixinin mərhələləri ilə bağlılığı,həmin əsərin uşaqlarda oyatdığı hisslər və s. öyrənilməsi mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Yeni təhsil islahatı Uşaq ədəbiyyatının tədrisində göstərilən ənənəvi təlim üsullarına nisbətən aşağıda göstərilən təlim üsullarından istifadəni daha aktual hesab edir.

№	METOD	ÜSULLAR
1.	Beyin həmləsi	«Beyin həmləsi» BİBÖ Аuksion (Auction) Klaster (Cluster) Suallar (Questioning) Anlayışın çıxarılması Söz assosiasiyaları
2.	Müzakirələ	Diskussiya Debatlar Müzakirə xəritələri Akvarium Dairəvi masa
3.	Rollu oyunlar	Rollu oyun Səhnələşdirmə
4.	Prezentasiyalar	Təqdimatlar Esse
5.	Tədqiqatın aparılması	Problemin həlli Venn diaqramı Layihələrin hazırlanması Sorğu vərəqləri Müsahibə
6.	Təşkilati metodlar	Ziqzaq Karusel
7.	Qruplara bölünmə	«Аd günləri sırası üzrə say» «Ümumi xüsusiyyət» «Mozaika»