1savol: ta'limda kredit nma

24.Bolalarning savod oʻrgatishga tayyorgarligini oʻrganish.Hozir 1-sinfga qabul qilinadigan bolalar savod oʻrganishga maxsus tayyorlanayaptilar.Tayorlov mashgʻulotlarida bolalar tovush-harf bilan tanishtirilyapti,elementar tarzda yozuvga ham oʻrgatilyapti.Tayyorlov sinflarining taʼlim mazmuni va tashkil etish muddati bir xil boʻlmasa-da lekin bu davrda bolalarning nutqiy tayyorgarligini oʻrganish uchun quyidagilarni oʻrganish tavsiya etiladi:1.Oʻqish koʻnikmasini aniqlasha)Soʻzni sidirgʻa oʻqiydi;b)Boʻgʻinlab oʻqiydi;d)harflab oʻqiydi (notoʻgʻri oʻqish);e)Anchagina harflarni biladi lekin oʻqishni bilmaydi f)Ayrim harflarni taniydi;2.Yozuv koʻnikmasia) hamma harfni yozishni biladi,soʻz yozadib)ayrim harflarnigina biladid)yozishni umuman bilmaydi3.Tovushni tahlil qilishga tayyorgarligia)soʻzni boʻgʻinlarga boʻladi.b)soʻz yoki boʻgʻinlardagi tovushni ajratadi.d) hamma tovushni toʻgʻri talaffuz qiladie)ayrim tovushlarni notoʻgʻri talaffuz qiladif)nutqning baland yoki pastligi , diksiyasiga eʼtibor qaratiladi4.Ogʻizaki bogʻlanishli nutqi.Sheʼrni yoddan oʻqish.a)3ta yoki undan ortiq sheʼrni biladi ,uni zavqlanib aytadi.b)1-2ta sheʼrni biladi uni aytishga uyaladid)birorta sheʼrni yoddan oʻqishni bilmaydi.5.Ogʻzaki bogʻlanishli nutqi.Ertak aytish.a)bir yoki bir nechta ertakni biladi va ayta oladib) ertakni biladi uni aytishga harakat qiladi lekin aytolmaydid)ertak aytib bilmaydi,oʻrganishga ham harakat qilmaydi6.Ogʻizaki bogʻlanishli nutqi.Fikr bayon qilish.(Rasmda nimalar kutayotganini aytib ber)a)20soʻzdan ortiq bogʻlanishli hikoya,bir necha gap tuzadib)10-20ta soʻz bir necha gap tuzadi.d)10tagacha soʻz bilan bogʻlanishni nutq tuza oladi.e)3-4soʻz bilan qisqa javob bera oladi.Toʻplamdagi materiallar 2variantda boʻladi:A)har bir oʻquvchi haqida alohida maʼlumot.B)sinf oʻquvchilari uchun umumiy maʼlumot
25.Savod oʻrgatish jarayoni haqida maʼlumot.Analitik-sintetik tovush metodi savod oʻrgatish jarayoni 4oy davom etadi.Bu jarayon quyidagi 2davrga boʻlinadi:A)Alifbogacha tayyorgarlik davri(2hafta)B)Alibo davri (31-dekabrgacha davom etadi)Alifbogacha tayyorgarlik davri 2 bosqichga boʻlinadi:A)Harf oʻrganilmaydigan bosqich(1hafta)B)Unli tovush va oʻrganiladigan bosqich(1hafta)2-bosqichda unli tovush-harflar oʻrgatiladi.Bunda ularning uch xususiyatini oʻquvchilar amaliy ravishda puxta ravishda egallashlari lozim:A)talaffuzda toʻsiqqa uchramasligiB)choʻzib aytilishiD)faqat ovozdan tashkil topganAlifbo davrining oxirida oʻquvchilar quyidagi bilim va koʻnikmalarga ega boʻlishi lozim:A)hamma tovushlarni tanishi va har qanday holatda toʻgʻri talaffuz qilishiB)soʻzning boʻgʻin-tovush, tovush-harf tahlilini bilishi,soʻzdagi tovushlarning izchil tartibini aniqlay olishi, kerakli tovushni soʻz va bunga ajratishiD)kesma harf va boʻgʻinlardan soʻz tuza olishi va oʻqishiE)gaplarni ohangiga rioya qilib oʻqishi.G)oʻzi oʻqigan matnning mazmunini tushunib, ongli oʻqishiH) savollar asosida qayta hikoya qilishI) toʻgʻri,tez,ongli va malakali oʻqish koʻnikmasini rivojlantirish