2-маъруза: ахборот ва жамият тарақҚиёти

Ёшларда ахборот маданияти намоён бўлиши натижалари (n670)

Ўқув муассасаси	Паст даража (9 баллгача)		Ўрта даража (9-17 баллгача)		Юқори даража (18-25 баллгача)
	сони	%	Сони	%	Сони	%
Мактаб ўқувчилари	176	70,4	53	21,2	21	8,4
Академик лицей	68	45.3	36	24.1	46	30.9

Умумтаълим мактабларнинг юқори синф ва академик лицей ўқувчиларининг «ахборот маданияти асослари» омили бўйича натижалари таҳлил қилиниб, лицей ва мактаб ўқувчилари ахборот маданияти асосларида фарқлар мавжудлиги аниқланди. Натижалардан академик лицей ўқувчилари мактаб юқори синф ўқувчиларига қараганди ахборот маданияти юқорироқ кўрсаткичда эканлигини кўриш мумкин ва натижалардан академик лицей таълим-тарбия жараёни мактаблар таълим-тарбия жараёнидан фарқ қилиши ва талабларнинг анча юқорилиги туфайли ахборот олиш ва ахборотлар билан ишлаш маданияти лицей ўқувчиларида юқори даражада деган хулосаларни чиқариш мумкин. Мактаблар юқори синф ўқувчилари ахборотлар билан ишлаш ва улардан фойдаланишга масъулият билан қарамайдилар ва ахбарот маданияти паст даражада шаклланган деб айтиш мумкин.

2-жадвал