Укув контентларини яратиш боскичи (унда со\а мутахассислари билан \амкорликда масофавий таълимнинг асосий элементларидан бири - укув контентлари яратилиб, улар экспертлар томонидан экспертизадан утказилади).
Ишга тушириш боскичи (унда масофавий таълим жараёни ишга туширилади; укув жараёни доимий назоратга олинади; тизим хавфсизлиги мониторинг килиб борилади).
Ривожлантириш боскичи (унда юкорида келтирилган
боскичларда мавжуд булган камчиликлар туFриланади, янги укув курслар яратилади, техник имкониятлар кенгайтирилади, тизимнинг
ривожланишига тегишли булган ишлар кулами бажарилади).
Масофавий таълим технологиялари таълимнинг белгиланган мазмун асосида амалга оширилишини таъминлашга йуналтирилган шакл, метод ва воситалар мажмуасидир
Ушбу технологиялар таълим ахборотларини такдим этиш, таълим ахборотларини узатиш \амда таълим ахборотларини саклаш ва кайта ишлаш технологияларини уз ичига олади. Масофавий таълим технологиялари орасида электрон ахборот-таълим ресурслари (ЭАТР) му\им урин тутади (29-расм).
Масофавий таълим тизимида ЭАТР электрон ахборот ташувчи воситалар - дискета, CD-ROM, DVD кабиларда укув ахборотини ташиш ёки Интернет тармоFи оркали электрон почта оркали юбориш имкониятини таъминлайди. Аксарият \олларда тингловчилар ЭАТР буйича укув ахборотларини Интернет тармоFига боFланган \олда тегишли сайтлардан олади.
Лсосии турлари
Мульти медиа махсулотлари
Очик on-line курслари
Педагоги* амалийтни ташкил
этишга дойр хужжатлар тУплами
("Педагогии амалийтни ташкил
этиш ва $тказиш т$гриснда‘'ги
Низом, педагогии амалийт
топшириклари, тингловчиларнинг
амалийтдагн фаолиятини
бахоловчн мезонлар ва
\ )
/ Z >
Укув .модули б^йича
кУшнмча адабийтлар
пч'йхати
Назорат-синов ишлари (тест
саволлари толпами, амалий
топшириклар, лаборатория ишлари
вазифалари, ижодий лойиха БЛИ
мавзулари, тингловчилар БКМнн
бахолаш мезонлар,
тингловчиларнинг
Б КМ даражасига
< • ' /
Укув модели ни мустакил
^злаштириш учуй
vaxcvc сайтлап п<йхати
Do'stlaringiz bilan baham: |
