2021, №1 issn 2010-7498 kasb-hunar ta’limi ilmiy-uslubiy, amaliy, ma’rifiy jurnal №1

ПЕДАГОГИКА
ни ўргатиш лозим;
- ЭТРлардан ўқув жараёнида фойда-
ланиш бўйича ўқитувчилар потенциалини 
ошириш учун педагогик ҳамжамиятда ўза-
ро методик тажриба алмашиш йўлга қўйи-
лиш даркор;
- ўқитувчиларнинг таълим жараёнида 
ЭТРлардан самарали фойдаланишга тай-
ёргарлиги узлуксиз ва доимий хусусиятга 
эга бўлиши зарур;
- педагог-ходимлар томонидан касбий 
фаолиятда ахборот технологиялари восита-
ларидан фойдаланишда фанлараро алоқа-
дорлик концепцияси шакллантирилиши ке-
рак.
Умуман олганда, информатика, ахбо-
рот ва коммуникация технологиялари бўйи- 
ча ўқитувчиларни тайёрлашда истиқболли 
йўналиш бўлиб, ўқитишни ахборот техно-
логиялари воситалари билан ишлашнинг 
фақат техник ва технология жиҳатларига 
эмас, балки ўқув жараёнида электрон таъ-
лим ресурсларини илмий асосланган ҳолда 
шакллантириш, ишлаб чиқиш, танлаб олиш 
ва методик жиҳатдан тўғри қўлланилиши 
каби томонлари ҳисобланади.
Фойдаланилган адабиётлар:
1. Hasanov A.A., Gatiyatulina R.M. Interdisciplinary communication as a didactic conditions of 
increase of efficiency of educational process // Eastern European Scientific Journal Germany. 
Аuris - kommunikations-Und verlagsgesellschaft mdh 5-2016. P.107-111.
2. Hasanov A.A. Didactic Foundations of Interdisciplinary Connections at Subject Teaching // 
Eastern European Scientific Journal Germany, 2018. No. 6. P. 127-130.
3. Hasanov A. A. Methods and methods of forming economic education through interdisciplinary 
communication through information technology //Education, Science and Innovation//Spiritual-
Educational, Scientific and Methodological Journal. – 2017. – №. 3. – P. 38-44.
4. Чернобай Е. В. Методические основы подготовки учителей к проектированию учебного 
процесса в современной информационной образовательной среде (в системе дополни-
тельного профессионального образования): Дис. … д-ра пед. наук. – М., 2012.
5. Роберт И. В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические 
проблемы; перспективы использования. – М.: ИИО РАО, 2010. – 140 с.

---

13
2021 №1, Kasb-hunar ta’limi