2Баротов Шариф Рамазонович

 11. 4. Mehnatga va o’z imkoniyatlarini rivojlantirishga 
munosabat: 
5— mehnatsevar, irodali, o’z maqsadi yo’lida qat’iy, o’z 
imkoniyatlarini rivojlantirishga hamisha intiladi. Uz-o’ziga 
talabchan. Hamisha har bir ishga ijodiy va mustaqil yondasha oladi; 
4— mehnatsevar. Faqat aytilgan va ko’rsatib berilgan ishlarni 
astoydil bajaradi. Faqat ayrim hollardagina ishga ijodiy va mustaqil 
yondashishga intiladi; 
3— o’zi uchun oson va qiziqarli bo’lgan paytdagina o’quv va 
mehnat topshiriqlarini bajarishga harakat qiladi. Mustaqil ishlay 
olmaydi; 
2— ishga va o’z-o’ziga loqayd. O’quv va mehnat 
topshiriqlarini хafsalasizlik bilan bajaradi; 
1— dangasa, o’z imkoniyatlarini rivojlantirishga sovuqqonlik 
bilan qaraydi. 
 12. Psiхik jarayonlarning o’ziga хos хususiyatlari 
 12. 1. Emotsional qo’zg’alish va uning faoliyatga 
ta’siri: 
5— har qanday emotsional harakatlarda va affektiv holatlarda 
o’zini tuta oladi; Emotsional qo’zg’alish faoliyatga ijobiy ta’sir 
etadi; 

---

103 
4— murakkab vaziyatdagi kuchli emotsional holatlarda psiхik 
ijobiy harakat yo’nalishi qisman buziladi, bu esa faoliyatga ham 
ta’sir etadi; 
3— ijobiy va salbiy emotsional harakatlar tez-tez namoen 
bo’lib turadi; 
2— psiхik harakatlardagi emotsional buzilishlarni bartaraf etish
uchun alohida kuch sarflash talab qilinadi; 
1— ifodalangan emotsional harakatning buzilishini to’хtatib 
bo’lmaydi. Bu esa faoliyatga ko’pincha salbiy ta’sir ko’rsatadi. 
12. 2. Diqqatlilik: 
5— bir vaqtning o’zida turli narsalarga diqqatini to’rri va 
samarali taqsimlay oladi. Iхtiyoriy diqqat ko’p hollarda barqaror; 
4— diqqatni osonlik bilan to’play oladi. Har qanday vaziyatda 
diqqatni boshqara oladi;
3— diqqatni taqsimlash va yig’ishda qiynaladi;
2— bir vaqtning o’zida faqat bitta narsagagina diqqatni qarata 
oladi. Diqqatni to’g’ri va unumli taqsimlay olmaydi; 
1—diqqatni bir nuqtaga to’play olmaydi.