2–sho’ba ilg‘or xorijiy tajribalar, xalqaro baholash dasturi talablari orqali o‘qitish metodologiyasini takomillantirish

XULOSA VA TAKLIFLAR. Axloqiy mavzuda o‘tkaziladigan munozaralar, savol–javob kechalari, yoki o‘zbek xalqi tarixi va madaniyati bo‘yicha ko‘rik–tanIovlar o‘quvchilarni xalq pedagogikasi asosida tarbiyalashga katta imkoniyatlar yaratadi.
Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   Бозорова М.Қ. Кичик ёшдаги мактаб ўқувчиларида дўстлик ўртоқлик ҳиссини тарбиялашда халқ ананаларидан фойдаланиш. (Ўзбек халқ эртаклари воситасида). Педагогика фанлари номзоди илмий даражасини олиш учун ёзилган дисс. – Тошкент, 1994. - 154 б
   
2. 
   Xoshimov K., Ochil S. O’zbek pedagogikasi antologiyasi. –T.: O`qituvchi. 1995, 256–bet
   

2. Forobiy Abu Hacp. Risolalar. – T.: Fan, 1975 y. 202–bet
3. Mirtursunov Z.O’zbek xalq pedagogikasi, –T.: Fan, 1973 yil. 208–bet.
4. Xoshimov K., Ochil S. O’zbek pedagogikasi antologiyasi. –T.: O`qituvchi. 1995, 1584–bet
5. Mutalipova M.J. Xalq pedagogikasi – T.: Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston milliy kutubxonasi nashriyoti, 2011 yil 186–bet