4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi №1

Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi
№19
1. Yangi pedagogik texnologiyalar. Haqiqiy sonlarni kiritish metodikasidagi ba’zi muammolar.
2. Misolning metodik yechimini keltiring
Tengsizlikni yeching



3. Masalani metodik jihatdan yoriting
ABC uchburchakning BD balandligi o’tkazilgan. Agar BD=5, DC=16 bo’lsa
O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova
4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi
№20
1. Matematikani o‘qitishni tashkil etish shakllari. Matematika darsi va uning strukturasi.Darsning turlari.Matematika darsiga tayyorgarlik.Dars tahlili.Matematika darsiga qo‘yiladigan talablar.


2. Misolning metodik yechimini keltiring
Funksiyaning aniqlanish sohasini toping



3. Masalani metodik jihatdan yoriting
. ABC uchburchakning balandliklari O nuqtada kesishadi. Agar , bo’lsa
O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova
4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi
№21
1. O‘quvchilar bilan mustaqil ishlarni uyushtirish, o‘quvchilarning bilim va malakalarini tekshirish va baholash.Nazorat usullari, shakllari va vositalari.Reyting usulida baholash.
2. Misolning metodik yechimini keltiring
Funksiyaning aniqlanish sohasini toping

3. Masalani metodik jihatdan yoriting
ABC uchburchakning balandligi H nuqtada kesishadi. Agar bo’lsa


O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova


4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun