4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya

Lug‘at ishi:

mangu – abadiy
ehtirom – hurmat

4. Yangi mavzuni mustahkamlash.

Darslik bilan ishlash. Yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida “Mangu olov” she’ri o‘quvchilarga navbat bilan o‘qitiladi.
O‘quvchilar darslikdagi savollarni o‘qib, ularga javob berishadi:

–
–
laydi?
Mangu olov nimaning ramzi?
Shoir uni nima uchun “Yuraklardan o‘chmaydi sira” deb ta’rif-


“Bilag‘onlar” o‘yini. O‘quvchilar kichik guruhlarga bo‘linib, “Xotirangiz abadiy bo‘lar” nomli matn yozadilar. Berilgan vaqt tugagandan so‘ng har bir guruh o‘z matnini o‘qib beradi. Eng

yaxshi matn yozgan guruh g‘olib bo‘ladi.

5. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.

Darsda o‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.

1. 
   Vatan uchun jonini bergan fidoyilardan kimlarni bilasiz?
   
2. 
   Xotirlash va qadrlash nima uchun kerak deb o‘ylaysiz? Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
   
1. 
   Uyga vazifa berish. “Mangu olov” she’rini yodlash.
   

Mavzu: “To‘maris” (Hamdam Sodiqov).

Darsning maqsadi:

Ta’limiy: o‘tmishda yashab o‘tgan vatanparvar ajdodlarimizdan To‘maris haqida ma’lumot berish, uning Vatan oldidagi burchini to‘g‘ri anglaganini o‘quvchilar ongiga yetkazish.
FK 1: o‘qilgan rivoyatning mazmunini tushuna olish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilarda Vatan tuyg‘usini kengaytirish, ularni va- tanga sadoqat ruhida tarbiyalash.