4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya

“Begonasini top” o‘yini.

1. 
   Uzun xartumli va kuchli…..(Fil)
   
2. 
   Sudraluvchi, zaharli ….. (Ilon)
   
3. 
   Shoxlari bor, qo‘chqordek, Bo‘yi misli daraxtdek. (Kiyik)
   
4. 
   Tikanli, kichkina…….(Tipratikan)
   
5. 
   Dalama-dala qidiradi,
   

Qo‘y bilan echki oh uradi. (Bo‘ri)

6. 
   Kichkina va jingalak yungli.(Qo‘zichoq)
   

• 
  Qaysi biri uy hayvonlari?
  
• 
  Qo‘zichoq nimaning bolasi?
  

O‘quvchilarning javoblari tinglanib, yangi mavzu bilan bog‘laydi.

3. Yangi mavzu bayoni.

– Bugun biz sizlar bilan “Qo‘zichoq” masali bilan tanishamiz.
Muallif Rauf Tolib haqida o‘qituvchi tomonidan qisqacha ma’lumot beriladi.
Masal mazmuniga mos videolavhalar namoyish etilib, kadr or- tidan matn o‘qiladi.
Masal mazmuni tushuntiriladi. O‘quvchilar ketma-ket matnni o‘qiy- di. Qolgan o‘quvchilar kuzatib boradilar. Notanish so‘zlar yuzasidan
lug‘at ishi o‘tkaziladi.

Lug‘at ishi:

jimirlab – tovlanib burni ko‘tarilib ketibdi – kekkayib ketibdi
irg‘ishlab – sakrab og‘zi qulog‘iga yetibdi – xursand bo‘libdi

4. Yangi mavzuni mustahkamlash.

Darslik bilan ishlash. “Qo‘zichoq” masali o‘quvchilarga “Zanjir” usulida o‘qitiladi. O‘quvchilar matnni qismlarga bo‘lib reja tuzadi va qayta hikoya qiladi.

Test topshiriqlari:

1. 
   Qayerda qo‘zichoq tug‘ilibdi?
   

A) yaylovda B) o‘rmonda D) tog‘da E) bog‘da

2. 
   Qo‘zichoq o‘zi haqidagi maqtovlarni eshitib nima qilib ketibdi?
   

A) xursand bo‘lib B) taltayib D) uyalib E) xafa bo‘lib

3. 
   Qo‘zichoq atayin qayerlarda qolib ketar ekan ?
   

A) suv ichida B) g‘or ichida D) butalar ichida E) bog‘ ichida

4. 
   Bir kuni qo‘zichoq yo‘qolib qolganda Ona qo‘y Qo‘zichoqni
   

qayerdan topib olibdi?
A) soy bo‘yidagi o‘tloqdan B) tog‘ etagidan
D) ariq bo‘yidan E) paxta dalasidan

5. 
   Ona qo‘y quruq maqtovlarga uchib, bo‘riga yem bo‘lgan Qo‘zichoqning nimasini ko‘ziga surtib yum-yum yig‘labdi?
   

A) qo‘lini B) sochini D) boshini E) terisini

5.