5-Mavzu: interfaol metodlar va ularni ta’lim-tarbiya jarayonida qo’llash (4 soat) reja
Download 254.38 Kb. Pdf ko'rish
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- TAJRIBA VOSITASIDA O‘QITISH SIKLI"
|
14-shakl. “Klаstеr” mеtоdi Bеlgilаngаn vаqt nihоyasigа yet- mаguniсhа, yozishdаn to‘хtаmаng. Аgаr mа’lum muddаt birоr bir g‘о- yani o‘ylаy оlmаsаngiz, u hоldа qоg‘оzgа birоr nаrsаning rаsmini сhizа bоshlаng. Bu hаrаkаtni yan- gi g‘оya tug‘ilgunigа qаdаr dаvоm ettiring Yozuvingizning оrfоgrаfiyasi yoki bоshqа jihаtlаrigа e’tibоr bеrmаng Nimаniki o‘ylаgаn bo‘lsаngiz, shuni qоg‘оzgа yozing. Fikringiz- ning sifаti to‘g‘risidа o‘ylаb o‘tirmаy, ulаrni shunсhаki yozib bоring Muаyyan tushunсhа dоirаsidа im- kоn qаdаr ko‘prоq yangi g‘оya- lаrni ilgаri surish hаmdа mаzkur g‘оyalаr o‘rtаsidаgi o‘zаrо аlоqа- dоrlik, bоg‘liqlikni ko‘rsаtishgа hаrаkаt qiling. G‘оyalаr yig‘indi- sining sifаti vа ulаr o‘rtаsidаgi аlо- qаlаrni ko‘rsаtishni сhеklаmаng MUАMMО 1-G‘ОYA 2-G‘ОYA 3-G‘ОYA "Qarorlar shajarasi" metodi quyidagi shartlar asosida qo‘llaniladi: 1. O‘qituvchi mashg‘ulot boshlanishidan oldin munozara, tahlil uchun mavzuga oid biror muammoni belgilaydi. Guruhlar tomonidan qabul qi-lingan xulosa (qaror)larni yozish uchun plakatlarni tayyorlaydi. 2. O‘qituvchi o‘quvchi-talabalarni 4 yoki 6 nafardan iborat guruh-larga ajratadi. Muammoning hal etilishi va bu borada eng maqbul qaror qabul qilinishi uchun muayyan vaqt belgilanadi. 3. Qarorni qabul qilish jarayonida guruhlarning har bir a’zosi to-monidan bildirilayotgan variantlarning maqbullik hamda nomaqbul-lik darajalari batafsil muhokama qilinadi. Har bir variantning afzal-lik va afzal bo‘lmagan jihatlari yozib boriladi. Bildirilgan variantlar asosida muammoni ijobiy hal etishga xizmat qiluvchi usul xususida gu-ruh a’zolari bir to‘xtamga kelib oladilar. 4. Munozara uchun ajratilgan vaqt nihoyasiga yetgach, har bir guruh a’zolari o‘z guruhi qarori borasida axborot beradilar. Zarur hol-larda o‘qituvchi rahbarligida barcha o‘quvchi-talabalar bildirilgan xu-losa (qaror)larni bir-biri bilan qiyoslaydilar. Muammoga oid tegishlicha qarorlar borasida savollar yuzaga kelsa ularga tegishlicha javob qaytariladi, noaniqliklarga aniqlik kiritiladi. Agar barcha guruhlar tomonidan muammo yuzasidan bir xil qarorga ke-lingan bo‘lsa, o‘qituvchi buning sababini izohlaydi. "Qarorlar shajarasi" metodining o‘ziga xos jihati shundan iboratki, bu metod bevosita ma’lum loyiha asosida qo‘llaniladi. Mazkur loyiha quyidagi ko‘rinishga ega: 15-shakl. “QARORLAR SHAJARASI” metodi UMUMIY MUAMMO 1-qaror varianti 2-qaror varianti 3-qaror varianti Afzalligi Kamchiligi Afzalligi Kamchiligi Afzalligi Kamchiligi Qaror: |
