5-variant. Topshiriq. Test savollariga javob bering

O‘qituvchining o‘quvchilar bilan kollektiv ijodiy ishni tayyorlashdagi tashkilotchiligi.

1. 
   O‘zida qiziqish paydo qilish, erkin holda dars o‘tish
   
2. 
   O‘tkaziladigan tadbirni o‘quvchilar bilan birgalikda tanlab rejasini tuzish, reja asosida guruhlarga bo‘linish va topshiriqlar olish, tadbirni tayyorlash, tadbirni o‘tkazish, o‘tkazilgan tadbirni tahlil qilish
   
3. 
   Darsni rang-barang, yangi uslublarda tashkil etish, darsgacha, dars vaqtida, darsdan keyingi holatni tashkil etish
   
4. 
   Isbotlash, xabar berish, tushuntirish
   

24. 
    O‘qituvchining o‘quvchilar bilan muloqotida fikr almashish bilan bog‘liq bo‘lgan uslublarni belgilang?
    

1. 
   Ishontirish; ta’sir qilish; taqlid qilish.
   
2. 
   Ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi.
   
3. 
   Joriy etish, nazorat qilish va baholash.
   
4. 
   Faoliyat turi, pedagogik jarayon, o‘yin uslubiyoti,
   

25. 
    O‘qituvchining o‘quvchilar bilan muloqotida shirinsuxanligi, xushmuomalaligi, muloyimligi .
    

1. 
   Kommunikativ qobiliyatidir
   
2. 
   Induktiv, deduktiv metodlardan foydalanishidir
   
3. 
   Suhbatlashish, tushuntirish odobidir
   
4. 
   Muosharat odobidir
   

26. 
    O‘quvchilarni layoqatli va mehnatsevar qilib tarbiyalashda ko‘proq nimalarga e’tibor bermoq lozim?
    

1. 
   Axloqiy tarbiyaga
   
2. 
   Ishbilarmon kishini tarbiyalashga
   
3. 
   Mehnatda mashq qildirishga
   
4. 
   Iqtisodiy tarbiyaga.
   

27. 
    XI-XV asrlarda, SHarq mamlakatlarida notiqlik san’ati maktablarini rivojlantirish hamda o‘sha davr notiqlari haqidagi ma’lumotlar berilgan asar va uning muallifi.
    

1. 
   Kaykovus: «Qobusnoma »
   
2. 
   Alisher Navoiy: "Maxbub ul-qulub"
   
3. 
   Ravshanbek Maxmudov: “Degonimni uluska marg‘ub et …”
   
4. 
   Mirzakalon Ismoiliy: “Odamiylik hissasi”
   

28.