6-modul: fandagi yangiliklar, fanni o'qitishning dolzarb masalalari

 
Maktablar quyidagicha bo’lingan:  
Boshlang’ich maktab – 6 yil
O’rta maktab – 3 yil 
Yuqori maktab – 3 yil 
Kimyo fani tabiiy fanlar turkumida kichik o’rta maktabdan boshlab o’qitiladi. 7, 8, 
9-sinflarni qamrab oladi. Asosiy kimyoviy tushunchalar beriladi. Moddalar 
sinflanishi, davriy jadval, tabiatning asosiy qonun va nazariyalari, kimyoviy 
reaktsiyalar, organik va anorganik moddalar haqida bilimlar beriladi. 
Ixtisoslashgan maktablar o’zlari tabiiy yoki aniq fanlar yo’nalishini tanlashi 
mumkin. Maktablar uchun umumiy darsliklar mavjud emas. 
 
Yaponiya maktablarining 10 ta o’ziga xos xususiyatlari 
1. Avval tarbiya, keyin ta’lim. Yapon o’quvchilari 4-sinfgacha imtihonlar 
topshirishmaydi. Kichik mustaqil ishlar bajarishadi.
2. Yaponiyada o’qish sakura daraxti ochilishi davri 1 apreldan boshlanadi. Ta’lim 
davomiyligi 3ga bo’linadi: 1 apreldan 20 iyulgacha, 1 sentyabrdan 26
dekabrgacha, 7 yanvadan 25 martgacha amalga oshiriladi. 6 hafta yozda va 2 
haftadan bahor va qish fasllarida ta’tilga chiqishadi. 
3. Yaponiya maktablarida farroshlar yo’q. 
4. O’quvchilar uchun standartlashtirilgan ovqat tayyorlanadi. Taomga oshpaz bilan 
shifokor mas’ul. 
5. Maktabdan tashqari qo’shimcha ta’limdan boshlang’ich maktabdanoq 
foydalaniladi 
6. Maktabda yapon kalligrafiyasi va poeziyasi alohida o’rgatiladi. 
7. Hamma o’quvchilar maxsus maktab formasini kiyishlari shart. 
8. Davomat 99,99% , ular hech qachon darsga kech qolishmaydi. 

---

7 
9. Yakuniy imtihonlar o’quvchilar taqdirini hal qiladi. O’quvchilar ta’limni davom 
ettirishlari uchun test topshiradilar 
10. Boshlang’ich sinfdan universitetgacha bo’lgan davrda o’quvchilar tinmay 
o’qiydilar 
XITOY TA‘LIM TIZIMI 
Xitoyliklarning fikricha «Kimyo fandagi liberal sanhat»dir. Oʻrta maktabda 
kimyo taʻlimining maqsadi bazaviy bilimlar berishdan iborat. Oʻquvchi kelajakda 
kimyoga oid mutaxassislik tanlasa, dasturdan tashqari zarur bilimlarni mustaqil 
oʻrganishi kerak boʻladi. Maktab kursida kimyoning fan, texnologiya, tabiat, 
jamiyat va sanoat bilan bogʻlab oʻrgatiladi. Oʻquvchilarda mustaqil fikrlash, 
tadqiqot va mustaqil oʻrganish koʻnikmalari rivojlantiriladi. Bu borada xitoy 
yoshlari oʻzlarining iqtidorlari, shaxsiy imkoniyatlarini faol namoyish etishi 
natijasida kelajakda egallaydigan kasbiga poydevor qurishadi.
Kimyoni oʻrganish bilan bir qatorda tabiatni asrash, sogʻlom turmush tarzi, 
tirishqoqlik, hamkorlik qilish, mehnatsevarlik tarbiyalanadi.