6-sinf Sana

Uyga vazifa. She’rni yodlash


Dars yakuni Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanib, darsga yakun yasaladi.


4-sinf Sana


Mavzu Qadrdon maktabim
Dars maqsadlari:
1.Ta’limiy: o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish.Mavzuga oid faol so’zlar ni o’zlashtirish va amalda qo’llash.


Tarbiyaviy:Milliy va umummadaniy qadriyatlarimiz asosida o’quvchilarda o’qishga bo’lgan qiziqishni oshirish.


3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.


Dars metodlari: interfaol,hamkorlik metodi, aqliy hujum, klaster


Dars rejasi:

1.Tashkiliy qism- 2daq

2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq
5.Adabiy o’qish10-daq
6.Mavzu yakuni.-3-daq


Darsning borishi.


Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.


O’tilgan mavzuni takrorlash
Uy vazifasini so’rash va baholash.Grammatik mavzu bo’yicha savol-javob o’tkazish.Yangi so’zlarni takrorlash


Yangi mavzu bayoni
Grammatik mavzuni tushuntirish
Sanoqni bildiruvchi so‘zlarga -inchi qo‘shimchasi qo‘shilsa, narsa-hodisalarning tartibi ifodalanadi. Masalan: bir + inchi = birinchi, o‘n + inchi = o‘ninchi kabi. Raqamlardan keyin tartibni ko‘rsatish uchun chiziqcha (-) qo‘yiladi va u -inchi deb o‘qiladi: 18-maktab, 4- xona, 2- sentabr kabi.


Matn ustida ishlash
MENING MAKTABIM
Men 42- maktabda o‘qiyman. 2008- yilda maktabimiz uchun yangi bino qurildi. 3- sinfda zamonaviy binoda o‘qidik. Bu bino ikki qavatli bo‘lib, yonida katta sport zali va oshxona bor. Bizning sinfimiz 2- qavatda joylashgan. 2- qavatda kutubxona ham bor. Men maktabim bilan faxrlanaman. Chunki u juda chiroyli va mashhur. Turli tanlov va sport musobaqalarida 1- yoki 2- o‘rinlarni olamiz. Yaqinda voleybol bo‘yicha
tumanda o‘tkazilgan musobaqada birinchi o‘rinni oldik...