6-sinf Sana

Lug’at ishi
zamonaviy – mashhur – joylashmoq – musobaqa – faxrlanmoq –


Mustahkamlash
1 Matn mazmunini so‘zlab bering.
2 Savollarni yozma ravishda bajaring.
1. Matndan tartibni ifodalovchi sonlarni toping va ularni so‘zlarga aylantirib yozing.
2. Maktabingizning kompyuter xonasi nechanchi qavatda?
3. Matnni ikki yoki uchta gap bilan to‘ldiring.


Uyga vazifa. Maktabingiz haqida 3 — 4 gapdan iborat bog‘lanishli matn tuzing.


Dars yakuni Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanib, darsga yakun yasaladi.


4-sinf Sana


Mavzu Qadrdon maktabim
Dars maqsadlari:
1.Ta’limiy: o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish.Mavzuga oid faol so’zlar ni o’zlashtirish va amalda qo’llash.


Tarbiyaviy:Milliy va umummadaniy qadriyatlarimiz asosida o’quvchilarda o’qishga bo’lgan qiziqishni oshirish.


3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.


Dars metodlari: interfaol,hamkorlik metodi, aqliy hujum, klaster


Dars rejasi:

1.Tashkiliy qism- 2daq

2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq
5.Adabiy o’qish10-daq
6.Mavzu yakuni.-3-daq


Darsning borishi.


Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.


O’tilgan mavzuni takrorlash
Uy vazifasini so’rash va baholash.Grammatik mavzu bo’yicha savol-javob o’tkazish.Yangi so’zlarni takrorlash


Yangi mavzu bayoni
Grammatik mavzuni tushuntirish
Unli harf bilan tugagan sanoqni bildiruvchi so‘zlarga -nchi qo‘shimchasi, undosh bilan tugagan so‘zlarga esa -inchi qo‘shimchasi qo‘shiladi.
M a s a l a n : olti + nchi = oltinchi, sakkiz + inchi = sakkizinchi kabi.