6-sinf Sana

Dars maqsadlari:
1.Ta’limiy: o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish. Mavzuga oid faol so’zlar ni o’zlashtirish va amalda qo’llash.


Tarbiyaviy: O’quvchilarda bozor haqida tushunchani, sotuvchi – xaridor orasidagi o’zaro hurmat munosabatlarini shakllantirish


3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.


Kompetensiya: Dars jarayonida olgan bilim, ko’nikma, malakalarini hayotda qo’llay olish kompetensiyasini shakllantirish


Dars metodlari: hamkorlik metodi, aqliy hujum,
Dars rejasi:

1.Tashkiliy qism- 2daq

2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq
5.Adabiy o’qish10-daq
6.Mavzu yakuni.-3-daq


Darsning borishi.


Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.


O’tilgan mavzuni takrorlash
Uy vazifasini so’rash va baholash.Grammatik mavzu bo’yicha savol-javob o’tkazish.Yangi so’zlarni takrorlash


Yangi mavzu bayoni
Grammatik mavzuni tushuntirish
Harakat, faoliyat, ishni bildiruvchi so‘zlar n i m a q i l d i ? , n i m a q i l y a p t i ? , n i m a q i l m o q c h i ? so‘roqlaridan biriga javob bo‘ladi.
Masalan: Dehqon hosilni yig‘di. Yashiklarga joylayapti. Hosilni bozorda sotmoqchi.


Matn bilan ishlash
Lug’at ishi
muomala – amaliy mashg’ulot –
BOZORDA

Bugun biz o‘zbek tili o‘qituvchimiz bilan bozorga chiqdik. Maktabimiz Oloy bozoriga yaqin yerda joylashgan. Darsimiz mavzusi – „Bozorda“. Dars

amaliy mashg‘ulot tarzida o‘tkazildi. O‘qituvchimiz Sayyora Jasurovna bizni bozor rastalari bilan yaqindan tanishtirdilar. Savdo-sotiq qilish qoidalarini
o‘rgatdilar. Bozorda o‘zimizni qanday tutishimiz, muomala qilishni amalda ko‘rsatib berdilar. Menga non rastasi juda yoqdi. Nonlarning turlari bilan
yaqindan tanishib oldik. Dars juda qiziqarli bo‘ldi.