Mashqlar bajarish
mashq. Lug‘atda berilgan so‘zlardan foydalanib, so‘z birikmalari tuzing.
N a m u n a : Mazali sho‘rva.
Mustaqil ish.
Savollarga javob bering.
1. Maktab oshxonasidagi taomlar sizga yoqadimi?
2. Sizga qanday milliy taomlar yoqadi?
3. Yana qanday milliy taomlarni bilasiz? Mustaqil ish. Partadoshingiz kiyimlarining rangi to‘g‘risida namunadagidek gaplar tuzing.
N a m u n a : Bobur oq ko‘ylak va qora kastum kiygan.
Uyga vazifa „Oshxonada“ she’rini yod oling.
Dars yakuni Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanib, darsga yakun yasaladi.
O’quv ishlari bo’yicha director o’rinbosari
4-sinf Sana
Mavzu Maktab oshxonasi. Sifat+ekan tuzilishli fe’l shakllari
Dars maqsadlari:
1.Ta’limiy: o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish. Mavzuga oid faol so’zlar ni o’zlashtirish va amalda qo’llash.
Tarbiyaviy: O’quvchilarda jamoat joylarida o’zini tutish axloqiy qonun-qoidalarini shakllantirish
3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.
Kompetensiya: Dars jarayonida olgan bilim, ko’nikma, malakalarini hayotda qo’llay olish kompetensiyasini shakllantirish
Dars metodlari: klaster metodi, aqliy hujum,
Dars rejasi:
1.Tashkiliy qism- 2daq
2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq
5.Adabiy o’qish10-daq
6.Mavzu yakuni.-3-daq
Darsning borishi.
Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |