МУАММОНИ ҲАЛ ҚИЛИШ ЖАРАЁНИНИНГ БОСҚИЧЛАРИ Ечимлар баъзида: - Энг кам қийматли ечим нисбатан кўп вақтни талаб қилиши мумкин;
- Кам таваккалга эга ечим нисбатан кам самарага эга бўлиши мумкин;
- Тез амалга оширилувчи ечим катта қиймат ва таҳдидга эга бўлиши мумкин.
Масалани белгилаб олиш бўйича ишлаш - Масалани белгилаб олишда тизим таҳлили билан шуғулланувчи мутахассис қуйидаги ишларни амалга ошириши керак:
- Биринчидан, муаммо қандай қилиб аниқлаб олинганини тасвирлаб бериш;
- Иккинчидан, у нима сабабдан муаммо сифатида қаралаётганини белгилаб олиш;
- Учинчидан, уни ўрта масалалар симптомидан халос этиш;
- Тўртинчидан, масаланинг кутилмаган оқибатлари ҳақида операцион таърифлар бериш.
Қуйидаги йўналишларда иш олиб бориш муаммо моҳиятини очишда катта аҳамият касб этиши мумкин - 1. муаммонинг тизимнинг камчиликларини кўрсатувчи қисмини йиғиш ва таҳлил қилиш;
- 2. муаммонинг тизимнинг ютуқларини кўрсатувчи қисмини йиғиш ва таҳлил қилиш;
- 3. муаммо ҳақида маълумотларни, хусусан кенгликка, частотага, мувофиқликка, ишончлиликка ва аниқликка киришни баҳоловчи тизимости тизимни тасвирлаш ва таҳлил қилиш;
- 4. тизимнинг камчилиги ёки хатоси, носозликларни текширувчи қайта алоқани топиш;
- 5. объект ва тизимости тизим хусусиятларини уларнинг аниқ, мантиқий ва асосли алоқасидан келиб чиққан ҳолда боғлашга интилиш;
- 6. ушбу муаммонинг фақатгина бир қисми бўлган умумий тизимни тасаввур қила олиш;
- 7. муаммо ва тизимостига боғлиқ умумий тизимни боғлаш. У қандай аниқланганини белгилаш.
Фаразлар: - Биринчи фараз. Ҳамма киришлар барча чиқишларни билиш учун керак
- Иккинчи фараз. Барча киришлар бир ёки ундан ортиқ чиқишларни олиш учун керак, лекин наммаси учун эмас.
- Тўртинчи фараз. Бир ёки ундан ортиқ чиқишни олиш учун бир ёки ундан ортиқ кириш керак ҳисобланмайди. Агар шароит қарама- қарши бўлса, қуйидаги тизимли фаразларни илгари суриш мумкин:
- Бешинчи фараз. Бирорта чиқиш қилиш учун кириш қилиш шарт эмас.
- Олтинчи фараз. Бир ёки ундан ортиқ чиқиш қилиш учун бир ёки ундан ортиқ кириш шарт эмас.
Do'stlaringiz bilan baham: |