9-Mavzu: Media maydon da axborot tarqatish madaniyati. Reja

---

9-Mavzu: Media maydon da axborot tarqatish madaniyati. 
Reja: 
1. Axborot madaniyati tushunchasi 
2. Axborot madaniyatining tarkibiy qismlari 
3. Axborot madaniyatini shakllantirish muammolari 
4. Zamonaviy insonning axborot madaniyati 
Ta'limning zamonaviy jamiyat hayotidagi o'rni ko'p jihatdan axborot jamiyati, 
axborot tsivilizatsiyasini shakllantirish, ta'limni axborotlashtirish tushunchalarida o'z 
aksini topadigan bilim va ma'lumotlarning o'sib borayotgan roli bilan belgilanadi. 
Jamiyatda kompyuter texnologiyalarining keng joriy etilishi natijasida ro'y berayotgan 
innovatsion o'zgarishlar sharoitida Rossiyada va xorijda zamonaviy ta'limni 
rivojlantirishning eng dolzarb vazifalaridan biri axborotlashtirish va ta'limni 
rivojlantirishning global tendentsiyalarini joriy etishdir. axborot jamiyati. 
Kompyuter texnologiyalarining jadal rivojlanishi tufayli odamlar dunyoning 
istalgan nuqtasida turli xil ma'lumotlarga ega bo'lishlari, ma'lumot almashishlari va real 
vaqt rejimida muloqot qilishlari mumkin. Axborot oqimlarida erkin yo'naltirish uchun 
har qanday profilning zamonaviy mutaxassisi kompyuterlar, telekommunikatsiyalar va 
boshqa aloqa vositalaridan foydalangan holda ma'lumotlarni olish, qayta ishlash va 
undan foydalanish imkoniyatiga ega bo'lishi kerak. Ammo buning uchun juda ko'p 
miqdordagi mavjud ma'lumotlar bo'ylab harakatlanish qoidalarini bilish va ma'lum bir 
axborot madaniyatiga ega bo'lish kerak. 
Axborot madaniyati tushunchasi 
Axborot madaniyati muloqotning yangi turi bo'lib, u shaxsga mavjud bo'lgan 
axborotga erkin kirish imkonini beradi; Axborotdan chiqish va undan foydalanish 
erkinligi globaldan mahalliygacha bo'lgan barcha darajalarda, chunki axborotning 
milliy, davlat ichidagi turi milliy fan kabi asossizdir; Insonning muntazam axborot va 
intellektual mehnatdan ozod bo'lishi natijasida shakllangan fikrlashning yangi turi, uni 
belgilaydigan xususiyatlar orasida, ikkinchisining o'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini 
o'rganishga yo'naltirilganligi bugungi kunda allaqachon aniq namoyon bo'lmoqda. 
"Axborot madaniyati" tushunchasida etakchi so'z "madaniyat" bo'lib, u eng 
katta semantik yukni o'z ichiga oladi. Eng ko'zga ko'ringan mahalliy 
madaniyatshunoslarning tadqiqotlari madaniyatni yagona sub'ekti va asosiy ob'ekti 
shaxs bo'lgan natija, jarayon, usul, munosabat, norma, faoliyat tizimini anglatuvchi 
murakkab tushuncha sifatida ta'riflashga imkon beradi. 
Insonning axborot mavjudligiga erkin kirishiga imkon beradigan yangi aloqa 
turi; 

---

Axborotdan chiqish va undan foydalanish erkinligi globaldan mahalliygacha 
bo'lgan barcha darajalarda mavjud, chunki axborotning milliy, davlat ichidagi turi 
milliy fan kabi asossizdir; 
Insonning muntazam axborot va intellektual mehnatdan ozod bo'lishi, uni 
belgilaydigan xususiyatlar muhiti, ikkinchisining o'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini 
o'rganishga yo'naltirilishi natijasida shakllanayotgan fikrlashning yangi turi allaqachon 
aniq. bugun namoyon bo'ldi. 
Shaxsning axborot madaniyati shaxsning tizimli xususiyati sifatida shaxsning 
asosiy madaniyatining ajralmas qismi bo'lib, unga axborot bilan ishlashning barcha 
turlarida: olish, to'plash, kodlash va qayta ishlashda samarali ishtirok etish imkonini 
beradi. , shu asosda sifat jihatidan yangi axborot yaratish, uni uzatish, amaliy 
foydalanish. 
Axborot madaniyatining ajralmas qismi yangi axborot texnologiyalarini bilish 
va uni oddiy operatsiyalarni avtomatlashtirish uchun ham, noan'anaviy ijodiy 
yondashuvni talab qiladigan favqulodda vaziyatlarda ham qo'llash qobiliyatidir. 
Binobarin, axborot madaniyati muloqotning yangi turi bo'lib, insonga axborot 
mavjudligiga erkin kirish imkonini beradi; Axborotdan chiqish va undan foydalanish 
erkinligi globaldan mahalliygacha bo'lgan barcha darajalarda, chunki axborotning 
milliy, davlat ichidagi turi milliy fan kabi asossizdir; Insonning muntazam axborot va 
intellektual mehnatdan ozod bo'lishi natijasida shakllangan fikrlashning yangi turi, uni 
belgilaydigan xususiyatlar orasida, ikkinchisining o'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini 
o'rganishga yo'naltirilganligi bugungi kunda allaqachon aniq namoyon bo'lmoqda.