Qidiruv: ОБУЧЕНИЯ
Содержание и методика обучения музыки в седьмом классе…..........97- G sharipova, G‘. Najmetdinov, Z. Xodjayeva
- Методика обучения иностранным языкам в средней школе. Гез Н.И
- O’zbekiston respublikasi oliy vao’rta maxsus ta’lim vazirligi
тема 2. процесс профессионального обучения
- Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika
Брюс Джемс и Марша Вейл и др. Модели обучения. Москва, 1996
- D tojiboyeva, A. Yo‘ldoshev maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Буга П., Карпов Б. Технология обучения в высшей школе. Вестник высшей школы. 1991, № 11. с. 19. 7
- O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti matematika o‘qitish metodikasi fanidan
Ta’lim Обучение
- Psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi
важность обучения детей задать и решить математические задачи
-
эффективность онлайн-платформ в обучении
- Проблемы современной науки и образования
технология электронных ресурсов обучения на
- Bilig ilmiy faoliyat
Гуманизация воспитания и обучения
- Urganch davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi «umumiypedagogika»
 | Meтоды обучения и их классификация в трудах методистов XIX века Глава I. Общие информации о методах обучения «Мы должны учить ребёнка так, чтобы это согласовывалось с его желаниями и запросами» — президент Ш. М. Мирзиёев Реферат 51.44 Kb.  11 | o'qib |
 | Учебная программа 2 курс Область знаний: 100000 Образование «Формирование математического воображения», целей и задач дисциплины, студенты имеют знания о системной организации обучения и использовании современных методов обучения в дошкольных организациях Учебная программа 201.5 Kb. 8 | o'qib |
| Лекция Формы организации обучения. Понятие «форма организации обучения» Лекция 80.5 Kb. 5 | o'qib |
| Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения и воспитания (математика)» на тему «Использование исторического материала в процессе обучения математике в начальных классах» «Использование исторического материала в процессе обучения математике в начальных классах» Курсовая 0.57 Mb. 3 | o'qib |
 | Процесс обучения как целостная система «Великая дидактика, содержащая универсальную теорию учить всех всему…», Я. А. Коменский сформулировал важнейшие принципы и правила обучения, многие из которых не потеряли своего значения и в настоящее время Закон 192.38 Kb. 7 | o'qib |
| Задание Введение в машинное обучение и его основные понятия. Виды машинного обучения. Инструментальная поддержка машинного обучения. Использование инструментальных средств в машинном обучении. Работа в программной среде Matlab/Python 12.99 Kb. 1 | o'qib |
| Методы и приемы эвристического обучения на уроках литературы «Эвристическое обучение. Теория, методология, практика», выводит эвристический метод на уровень методологического принципа, способного выступить основой нового, эвристического типа обучения Курсовая 203 Kb. 8 | o'qib |
| Методика преподавания литературы как научная «частная дидактика, теория обучения определенному учебному предмету» (М. Н. Скаткин); «предметная дидактика, исследующая специфику применения общих закономерностей обучения к преподаванию отдельного учебного предмета» Литература 0.51 Mb. 4 | o'qib |
| Ректору aгу мамию Д. К от обучаюшегося курса факултета института Направления (спесиалности, направленности (профиля) Форма обучения (очная, заочная или очно-заочная) Средcва обучения (бюджетные или коммерческие) Ф. И. О.: Заявления 17.71 Kb. 1 | o'qib |
| Современные методы обучения математике «По-видимому, ничему стоящему научить нельзя – учитель может только указать возможные пути» «технологический», конвейерный процесс с четко фиксированными ожидаемыми результатами. Модернизация традиционного обучения на основе преобладающей репродуктивной деятельности учащихся 23.39 Kb. 3 | o'qib |
| Лекция Типы задач машинного обучения. Инструментальные средства для машинного обучения Y. Необходимо получить алгоритм а: X→Y, приближающий целевую зависимость как на множестве xy, так и на X. То есть решить задачу регрессии – значит найти алгоритм Лекция 69.52 Kb. 3 | o'qib |
| Программа по дисциплине «Современные средства оценивания результатов обучения» «Элементарная математика» является дисциплиной профессионального цикла, вариативной части (б в. 16 «Элементарная математика») и связана с такими дисциплинами как методика обучения и воспитания в математическом образовании, алгебра Контрольная работа 0.74 Mb. 21 | o'qib |
| Уроках русского языка и литературы. «Приохотить» «…всё то, что способствует достижению цели деятельности, т е совокупность методов, форм, а также специальных средств обучения». Выбор средств обучения определяется задачами урока или занятия; содержанием учебного материала; применяемыми Урок 26.79 Kb. 5 | o'qib |
| Таксономия Блума и пути реализации смешанного обучения на уроках физики «Каковы бы ни были способности детей в раннем возрасте, без активной поддержки и специальных методов обучения, они вряд ли достигли бы тех высот, покорив которые, они стали знаменитыми» Доклад 147 Kb. 7 | o'qib |
| Методы активизации музыкального мышления в начальном периоде обучения игре на фортепиано «Мышление – знания в действии», педагог может использовать в работе с каждым учеником методы развивающего обучения. В результате мышление в целом поднимается на более высокий уровень Решение 68.5 Kb. 6 | o'qib |