Qidiruv: Касбий
Касбий компетентлик - мутахассис томонидан касбий фаолиятни амалга ошириш учун зарур булган билим, куникма ва малакаларнинг эгалланиши ва уларни амалда юқори даражада қуллай олиниши-
Касбий компетентлик
- Педагогик касбий компетентлик ва унга хос сифатлар. Н. Суннатов Катта ўқитувчи: Навдки
Касб-ҳунар коллежи
- 2022 yil Fuqarolik tarbiyasining mazmuni va mohiyati
Касб-хунар мактаби директори: Ҳ.Юлдошов
- Ургут туман 3-сон касб -хунар мактабида Ўзбекистон Республикаси Қонунлари, Президент Фармонлари, Қарорлари, Фармойишлари, Хукумат Қарорлари ва фармойишларининг ижросини бажарилиши юзасидан маълумот
-§. Ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва психологик-педагогик
- Халқ таълими ходимлари асосий лавозимларининг малака тавсифлари
“ЭХМ оператори” касбига ўргатиш натижасида ўқувчилар Фойдаланиладиган жиҳозлар
- Ш. Т. Эргашев – Ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва психологик-педагогик Республика ташхис Маркази директори
Касб (мутахассислик) коди ва номи
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта профессионал таълимнинг
-модда. Давлат фуқаролик хизматчисининг касбий билимларини узлуксиз равишда ошириш
- 1-боб. Умумий қоидалар 1-модда. Ушбу Қонуннинг мақсади
-Тикувчи касби бўйича
- Бошланғич профессионал таълимнинг
Ўзбекистонда Ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг
- Вазирлиги тошкент вилояти чирчиқ давлат педагогика институти
 | 1. 3-§. Бўлажак касб таълими ўқитувчиларининг математиккомпетентлигини ривожлантириш модели «технологияси»дан иборат эканлигини қайд этадилар. Учинчи гуруҳ вакиллари эса «мутахассис модели» тушунчаси моҳиятида эгаланиши керак бўлган компетенциялар билан биргаликда шахснинг касбий ва шахсий сифатлари, маданияти 55.72 Kb.  2 | o'qib |
 | Тату нукус филиали «Ахборот технологиялари» факультети «Информатика ва ахборот технологиялари» ва «Касбий таълим» мутаҳассисликларининг 1 курс талабаларига «Физика» фанидан якуний назорат учун ёзма иш Kirish. Fizika tabiat xaqidagi fan. Fizik kattaliklar va ularning o’lcham birliklari 329 Kb. 1 | o'qib |
| Контекстли таълим муҳитини ташкил этишнинг педагогик-технологик тамойиллари (R. E. A. C. T. Технологияси асосида) Annotation Annotation. Ушбу мақолада контекстуал таълим муҳитида R. E. A. C. T технологиясидан фойдаланган ҳолда бўлажак профессионал ўқитувчиларини касбий фаолиятига тайёрлаш орқали самарали натижаларга эришиш 63.52 Kb. 5 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд вилояти касбий таълимни ривожлантириш ва мавофиқлаштириш худудий бошқармаси «Албатта, Аллоҳ адолатга, эҳсонга, қариндошларга яхшилик қилишга амр этадир ва фаҳшу мункар ҳамда зулмкорликдан қайтарадир. У сизларга ваъз қилур. Шоядки, эсласангиз…» 92 Kb. 4 | o'qib |
| «Физиология» фанидан 2-курс даволаш, педиатрия, касбий таълим «кузралувчан туци- малар» атамаси фа цат нерв, мушак ва без туцималарга нисбатан махсус цулланилади, чунки бу туцималарда цузралиш хужайра мембранаси буйлаб тарцаладиган электр импулсининг юзага чи- циши билан бирга давом этади 452.12 Kb. 62 | o'qib |
| «тасдиқланган» Умумий йиғилиш Раиси У. М. Меликов [окоз «G’alla-alteg» ажнинг муваффақиятли фаолияти ва нуфузи (кейинги ўринларда – Жамият) кўп жиҳатдан нафақат амалдаги қонунчилик талабларига, балки Жамият ходимларининг юксак касбий ҳамда хизмат одоб-ахлоқ стандартларига ҳам боғлиқ 67.42 Kb. 18 | o'qib |
| 1. 1-§. Техника олий таълим муассасаларида қишлоқ хўжалиги соҳа мутахассисларини касбий фаолиятга тайёрлашнинг долзарб илмий муаммоси сифатида M. Жураковский, Л. Л. Любимов, Г. У. Матушанский, Д. В. Позанкав, И. В. Федоров, В. Д. Шадриков, Н. Н. Хридина ва бошқаларнинг фикрича, олий таълимни модернизациялаш олий таълимдаги ўзгаришлар муаммолари билан шуғулланади 50.43 Kb. 1 | o'qib |
| Қарши муҳандислик иқтисодиёт институти “Хорижий тиллар” кафедраси ўқитувчиси. Муҳиддин Самадовнинг Xт-180-19 гуруҳининг талабаларига ўтилди. Дарснинг бошланиш қисмида ўқитувчи касбий фаолият, касбни тугри танлаш келажак учун жуда мухимлиги хакида гапириб утди. Дарс талабаларга илк маротаба ўтилаётгани сабабли 36.5 Kb. 1 | o'qib |
| Самарқанд вилоятида таълим сифатини ошириш ва халқ таълими ходимларининг касбий фаолиятини ривожлантиришга қаратилган ишлар маълумоти Steam фанлари учун 200 дан ортиқ виртуал видеолаборатория материллари таржима қилиниб, ушбу ўқув-методик видеоматериаллар туманлардаги барча таянч мактабларнинг компьютерларига ўрнатиб берилди 47.99 Kb. 1 | o'qib |
 | Mavzu rejasi: Tadbirkorlik iqtisodiy kategoriya sifatida Туризм жисмоний шахснинг доимий истиқомат жойидан соғломлаштириш, маърифий, касбий-амалий ёки бошқа мақсадларда борилган жойда (мамлакатда) ҳақ тўланадиган фаолият билан шуғулланмаган ҳолда узоғи билан бир йил муддатга жўнаб кетиши 0.89 Mb. 7 | o'qib |
| Таълим тизимининг кундан кунга ривожланиб, янгиланиб бориши ҳаётимизда юқори аҳамиятни эгаллаган бир кунда педагогларнинг касбий маҳорати ва имижига эътибор кучайиб бормоқда Xx аср 60-йилларида америкалик иқтисодчи Болдуинг “Имиж” сўзини муомалага киритган ва ишбилармонликда муваффақият қозонишда фойдали восита эканини исботлаб берган 58 Kb. 2 | o'qib |
| Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта таълим вазирлиги Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги Андижон давлат тиббиёт институти «Касбий таълим» (Даволаш иши) таълим йўналиши), ўқув режаси ва фан дастурига мувофиқ тузилган 67.72 Kb. 13 | o'qib |
 | Меҳнатга лаёқатсизлик варақаларини бериш тартиби тўҒрисидаги йўРИҚномани тасдиқлаш ҳАҚида Тиббий-меҳнат эксперт комиссиялари томонидан фуқароларни тиббий кўрикдан ўтказиш тартибини янада такомиллаштиришга, ногиронликни ва касбий меҳнатга лаёқат йўқотилиши даражасини аниқлашга йўналтирилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни тасдиқлаш Кодекс 351.73 Kb. 12 | o'qib |
| Буйруғи меҳнатга лаёқатсизлик варақаларини бериш тартиби тўҒрисидаги йўРИҚномани тасдиқлаш ҳАҚида Тиббий-меҳнат эксперт комиссиялари томонидан фуқароларни тиббий кўрикдан ўтказиш тартибини янада такомиллаштиришга, ногиронликни ва касбий меҳнатга лаёқат йўқотилиши даражасини аниқлашга йўналтирилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни тасдиқлаш Кодекс 277.65 Kb. 10 | o'qib |
| «туристларга транспортида хизмат кўрсатишни ташкил қилиш» курсининг мазмуни ва унинг вазифалари Жисмоний шахснинг доимий истиқомат жойидан соғломлаштириш, маърифий, касбий-амалий ёки бошқа мақсадларда борилган жойда (мамлакатда) ҳақ тўланадиган фаолият билан шуғулланмаган ҳолда узоғи билан бир йил муддатга жўнаб кетиши 17.18 Kb. 5 | o'qib |