A avloniy nomidagi xalq ta‟limi muammolarini o„rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti

3. Avtomatlashtirilgan oʻrgatuvchi nazorat qiluvchi tizimlar bilan 
ishlash, bu esa ma`ruza mashgʻulotlari doirasida ham, laboratoriya ishlariga 
yoki amaliyot mashgʻulotlariga tayyorgarlik doirasida ham olib boriladi. 
Mustaqil ta`limning bunday shakli barcha oʻquvchilar uchun maqsadga muvofiq 
boʻlib, axborot texnologiyalar keng qoʻllaniladigan OʻTMlarida ham mumkin.
4. Maxsus yoki ilmiy adabiyotlar (monografiyalar, maqolalar) boʻyicha 
fanlar boʻlimlari yoki mavzulari ustida ishlash: hisoblash grafik topshiriqlar 
yoki referatlar, kurs ishlari yoki loyihalar, bitiruv malakaviy ishlarini bajarishda. 
Mustaqil ta`limning ushbu tashkiliy shakli barcha lari uchun maqsadga 
muvofiqdir. Uning natijalari tegishli reyting – nazorat bosqichlarida tekshiriladi.
5. Yangi texnikalarni, apparaturlarni, ilm talab jarayonlar va 
texnologiyalarni oʻrganish: mlakaviy amaliyotlar oʻtkazishda, tadqiqotlarda 
ishtirok etishda, ishlab chiqarish buyurtmasi (real) muayyan ishlanmalarni 
bajarishda natijalar hisobotlari qabul qilishda tekshiriladi.
6. Oʻquvilarning ixtisoslashtirilgan konstruktorli byurosi (MB) yoki ichki 
korxonalardagi ishlari: oʻqituvchi yoki mutaxassislar rahbarligida davlat 
byudjetidagi ham OʻTMning xoʻjalik shartnomasi asosidagi mavzulari doirasida. 
Mustaqil ta`limning ushbu shakli odatga koʻra yuqori sinflar uchun xarakterlidir.

---

7. Oʻquvilarning ilmiy tekshirish ishlarini bajarish bilan bogʻliq boʻlgan 
fanlar boʻlimlari yoki mavzularini chuqur oʻrganish. Mustaqil ta`limning bu 
shakli barcha yuqori sinf oʻquvchilari uchun maqsadga muvofiqdir.
8. Faol oʻqitish uslubidan foydlaniladgan oʻquv mashgʻulotlari (xizmat 
oʻyinlari, diskussiyalar, kolloviumlar va b.), oʻquvilar tomonidan fan, texnika va 
texnologiyalar, iqtisodiyot va madaniyat dolzarb muammolari boʻyicha 
tayyorlangan.