A maliy mashg’ulotlar Аmaliy mashg’ulot №1. Mavzu: mexanizmlarni kinematik sxemalarini chizish

O’quv topshiriqlar


1-ilova

1. 
   Bitta gap bilan savolga javobni rasmlantiring. Kinematik juftlardagi reaktsiya kuchlarini aniqlash uchun nima qilish kerak?
   
2. 
   Inertsiya kuchlarining yo`nalishlarini mexanizm kinematik sxemasida ko`rsating.
   
3. 
   Ushbu tushunchalar mazmunini yoriting.
   

2-ilova.
Baholash mezonlari va ko`rsatkichlari (ball)

Guruh	1 topshiriq	2 topshiriq	3 topshiriq (har bir savol 0,2 ball)			Ballar yig’indisi
	(1,0)	(1,4)	1-savol	2-savol	3-savol	(3,0)
1
2
3

Аmaliy mashg’ulot bo`yicha xulosa:
1. Ta`sir etuvchi kuchlar xaqida ma`lumotga ega bo`ldi.
2. Inertsiya kuchlari va ularni aniqlashni o`rganib, foyda va zararini tassavur qila oladi.
3.Аssur guruxlarini statik aniqligini tekshira oladi.
4. Kinematik juftlaridagi reaktsiya kuchlarini uchta xususiyatiga (miqdor, yo`nalish va quyilish nuqtasi) qarab izoxlay oladi.
5. Mavzuga tegishli tarqatma materiallar beriladi.
6. Talabalarning olgan bilimi tekshiriladi.
7.Talabalar bilimi baxolanadi.


Аmaliy mashg’ulot №17.
Mavzu: MEXANIZMLAR MUVOZANATLOVCHI KUCHNI ANIQLASH

Vaqti – 2 soat	Talabalar soni: 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotining rasmi	Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo`yicha amaliy mashg’uloti
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Mexanizmlar muvozanatlovchi kuchni aniqlash. 2. Muvozanatlovchi kuchni rejalar usulida aniqlash.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Mexanizmlarni muvozanatlovchi kuchni aniqlash usullarini o`rganish.
Pedagogik vazifalar: - mavzu bo`yicha bilimlarni tizimlashtirish, mustahkamlash. - darslik bilan ishlash ko`nikmalarini hosil qilish; -krivoshipni kinetostatik tahlil i orqali muvozanat-lovchi kuchni aniqlash usulini tushuntirish va ko`nikmalarni rasmlantirish;	O’quv faoliyatining natijalari: Talaba: - mexanizmni muvozanatlovchi kuchni aniqlash usullarini aytib beradi; - mexanizmni muvozanatlovchi kuchni krivoshipni tahlili orqali amalga oshirishni tushinadi; - “muvozanatlovchi kuch” qanday kuch ekanligini aytib beradi va uni qurish maqsadini tushuntiradi.
O’qitish uslubi va texnikasi	Munozarali suxbat, “Sinkveyn”.
O’qitish vositalari	Munozarali suxbat, “Sinkveyn” modellar.
O’qitish rasmi	Munozarali suxbat, “Sinkveyn” modellar.
O’qitish shart-sharoiti	Munozarali suxbat, “Sinkveyn” modellar.