MUNDARIJA
KIRISH………………………………………………………………………….4
MODUL I. KASBIY TA`LIM METODIKASI FANINING TARIXI,
MAZMUNI, PREDMETI, METODI VA FAOLIYAT MAZMUNI………….8
MAVZU 1. “KASBIY TA`LIM METODIKASI” FANINING MAZMUNI,
PREDMETI VA METODI. .................................................................................... 8
1.1. Kasbiy ta`lim metodikasi fanining tarixi, predmeti, maqsad va vazifalari. .... 9
1.2. Fanning asosiy mazmuni, boshqa fanlar bilan aloqadorligi. ........................ 17
MAVZU 2. O`ZBEKISTONDA KASB TA`LIMINING RIVOJLANISHI. ... 25
2.1. O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi qonuni va «Kadrlar
tayyorlash
milliy
dasturi»da
o‘rta
mahsus
kasb-hunar
ta’limiga
qo‘yilgan talablar ................................................................................................. 25
2.2. Kasb-hunar kollejlarida mutaxassislar tayyorlash mazmuni, kasb ta’limi
yo‘nalishlari bo‘yicha ta’lim tizimining uzviyligi va o‘zaro bog‘liqligi, o‘quv
moddiy bazasining tashkil etilishi (o‘quv materiallari va moslamalar bilan
ta’minlanishi), kasbiy fanlarni o‘qitish qonuniyatlari va tamoyillari, kasbiy
fanlarning ta’lim mazmunini tanlash mezonlari, kasbiy fanlarning tashkiliy
shakllari; kasbiy fanlarning o‘quv amaliyotini tashkil etish, o‘quv-ishlab
chiqarish ishlarini me’yorlashtirish va tashkil etish, kasbiy fan o‘qituvchisining
o‘quv-me’yoriy xujjatlari va metodik ishlari, ularni rejalashtirish, tashkil etish va
tayyorlash metodikasi .......................................................................................... 29
MAVZU 3. BO‘LGUSI KASBIY FAOLIYATGA MOTIVATSIYA. ........... 34
3.1. Kasbiy yo‘nalganlik, kasbiy faoliyat motivatsiyasi, kasbiy muloqot
motivlari, shaxsning kasbda o‘zini namoyon etishi ............................................. 35
3.2. Kasb tanlash, kasbiy layoqatlik, kasbiy o‘z-o‘zini baholash, kasbiy
maslahatlar va kasbga yo‘naltirish ....................................................................... 47
Do'stlaringiz bilan baham: |
