IV.MUSTAHKAMLASH
1.Hans Kristian Andersen hayoti va faoliyati haqida nimalar bilasiz?
2.Andersen qalamiga mansub ertaklar o'zining qaysi xususiyatlari bilan ajralib turadi?
3.Andersengacha va uning davrida yashagan qaysi ertaknavis adiblarni bilasiz?
4.Andersen nomida qanday mukofot ta'sis etilgan?
5.O'zbek adabiyotida ertaknavis sifatida tanilgan adib va shoirlarni bilasizmi?
V. O`quvchilarni baholash:
Ishtirokiga qarab
VI. UYGA VAZIFA:
Fan o’qituvchisi: J.Qo’chqorov
MO’IBDO’: S.Quvondiqov
5-“________________” SINFLAR UCHUN ADABIYOT
FANI
«__25_”____11_____2019___
Mavzu: «Bulbul» ertagi.
Maqsad: A) ta`limiy maqsad-o`quvchilarga mavzu haqida ma’lumot berish,ularning Mashg’ulotning maqsadi:adabiyot fanidan bilimlarini kengaytirish.adabiyot fani orqali o’quvchining Vatanga bo’lgan muhabbatini oshirish; mustaqillik buyuk ne’mat ekanligini ta’kidlash; milliy g’ururni shakllantirish.O’quvchilarning bilim va tafakkurini o’stirish, bilim olishga bo’lgan qiziqishini oshirish, mustaqil fikrlashga o’rgatish.
Adabiy-nutqiy kompetensiyalar (tinglab tushunish, fikrni og‘zaki bayon qilish, o‘qish, fikrni yozma bayon qilish).
Badiiy ijod namunalari (nasriy, she’riy, dramatik asar)ni ifodali o‘qiy oladi, ularning ijtimoiy hamda badiiy-estetik mazmun-mohiyatini tushunadi, anglaydi va idrok eta oladi;
Axborot bilan ishlash kompetentsiyasi:
mavjud axborot manbalari (kitob, ommaviy axborot vositalari, internet, lug‘at, ma’lumotnomalar, (audio-video yozuv), kompyuter, elektron pochta va boshq.)dan o‘quv maqsadlari doirasida foydalana olish va ulardagi materiallarga ongli munosabat bildirish, xulosa chiqarish, ibrat olish va o‘z faoliyatida qo‘llash;
FK-fanga oid kompetensiyalar
FK1- Adabiy-nutqiy kompetensiyalar (tinglab tushunish, fikrni og‘zaki bayon qilish, o‘qish, fikrni yozma bayon qilish)
FK2- Badiiy asarni tahlil qilish kompetensiyasi
Do'stlaringiz bilan baham: |
