Alimardonova sitora

“Kimning bolalari? 
Maqsad: bitta hayvonning bolasi va kattasini o'zaro bog'lashni o'rgatish. 
Ishtirokchilar uch guruhga bo'lingan: birinchisi - bolalar, ikkinchisi - hayvonlar, 
uchinchisi - tomoshabinlar. Birinchi guruh vakillari mushuk, it, ot, sigir va 
boshqalar tasvirlangan rasmlarni olishadi. Ikkinchi guruh vakillari esa maysazorda 
mushukcha, kuchukcha, taycha, buzoq va boshqalar tasvirlangan rasmlarni 
olishadi, o'qituvchining aytishicha, bolalar yugurishgan. va kun bo'yi o'yin-kulgi. 
Kechqurun onalar kelib, bolalarini topa olmadilar. Bolalar, ularga yordam bering! 
Ishtirokchilar ona-kichkintoy guruhlarida to'planishadi. Tomoshabinlar 
topshiriqning to'g'riligini baholaydilar. 
"Qushni tavsifga ko'ra tanib oling" 
Maqsad: bolalarning "Qushlar" mavzusidagi bilimlarini mustahkamlash. 
Bosma tuvalda qushlarning tasvirlari namoyish etilgan. O'qituvchi ulardan birini 
tasvirlaydi, bolalar bu qushni ko'rsatadilar va unga nom beradilar. 
Qushlarning taxminiy tavsifi: 
Kichik kulrang qush. Boshi quyuq kulrang, yonoqlari och, bo'yin va ko'krak 
qora. Yerga sakrab tushadi, maydalanganlarni ko'taradi. (Chumchuq) 
Kichik, juda harakatchan qush. Ko'krak o'rtasida bosh, bo'yin, chiziq qora, 
orqa yashil-ko'k, pastki sariq yoki oq rangda. (Tit) 
Qora va oq qush. Bo'yin va peshona qizil-qizil, qorin oq, dumi uzun, vilkali. 
U hasharotlar bilan oziqlanadi. Ularni parvozda ushlaydi. (Martin) 
Qaysi qushlar issiqroq hududlarga uchib ketishadi? (Qaldirg'ochlar, qaldirg'ochlar, 
yulduzlar, bulbullar). 
Xulosa qilib aytganda, bolalar qishlash va ko'chmanchi qushlar tasvirlangan 
rasmlarni ikki guruhga bo'lishlari va nima uchun bunday nomlanganligini 
tushuntirishlari taklif etiladi. 
Rassell hayvonlari 
Maqsad: bolalarning "Yovvoyi hayvonlar", "Uy hayvonlari" mavzulari bo'yicha 
bilimlarini mustahkamlash. 

---

O'yin ikki jamoa vakillari o'rtasida musobaqa sifatida o'tkaziladi. O'qituvchining 
signaliga binoan ular uylarni "to'ldirishlari" kerak: birida yovvoyi hayvonlar, 
ikkinchisi uy hayvonlari (ko'chib yuruvchi va qishlash qushlari), derazalarga 
kartalarni kiritish. Kim topshiriqni tezroq bajarsa, u g'alaba qozonadi.