Ota-onalar bilan ishlashga doir topshiriqtar:
guruh o'quvchilarining ota-onalari bilan suhbatlashish;
guruh murabbiysi bilan birgalikda ota-onalar majlisini o'tkazish va bayonnomani rasmiylashtirish;
ota-onalar bilan olib boriladigan individual va ornmaviy ish shakllarini amaliyotda qo'llash.
To`garaklar faoliyatini o'rganish va mashg`ulotlar olkazishga doirtopshiriqlar:
to`garak Nizomi va ish faoliyati rejasini o'rganish;
to`garak mashg`uloti rejasidagi mashg'ulotlardan biri uchun ishlanma tuzish;
to`garak rahbari bilan birga bitta mashg`ulot (trening, intellektual o'yin, breyn ring) o'tkazish.
Tarbiyaviy soatlarni o`tkazishga doir topshiriqlar:
guruh murabbiyi ish rejasi asosida amaliyot davrida olkaziladigan tarbiyaviy soatlar mavzularini aniqlash;
tarbiyaviy soat ishlanmalarini yaratish (beshta);
har haftada guruh rnurabbiyi bilan birgalikda va obzi mustaqil tarbiyaviy soat o'tkazish (besh marotaba).
"Yoshlar ittifoqi" faoliyatini o'rganishga doir topshiriqlar:
ta'lim muassasasi tamonlar yoshlar ijtimoiy harakati ish rejasini o'rganish; kursdoshlari bilan birgalikda “Yoshlar ittifoqi” faollari bilan g'oyaviy immunitetni oshirish mashg`ulotini o'tkazish.
3.3. Pedagogik amaliyoti ishtirokchilarining majburiyat va vazifalari
Pedagogika o`qituvchisining majburiyatlari va vazifalari:
1. Malaka amaliyotini rejalashtirish va tashkil etishda qatnashadi, universitet va umumiy o'rta o`rta maxsus, kasb-hunar talimi muassasalarida malaka amaliyoti bo'yicha yo'naltiruvchi va yakuniy konferensiyalarda ishtirok etish.
2.Malaka amaliyoti jarayonida pedagogika fanlarining asosiy tamoyillari, qonuniyatlarining amaliyotga tatbiq etilishini ta'minlash.
3.Amaliyotchi-talabalar uchun tarbiyaviy ishlarning mazmuni, tashkiliy asoslari bo'yicha muntazam maslahat (konsultatsiya)lar berib borish.
4.Talabalar tomonidan tashkil etiladigan darslar, darsdan tashqari mashg'ulotlar, ma'naviy-ma'rifiy tadbirlarda qatnashadi, ularning tahlilini amalga oshirish.
5.Amaliyotchi-talabalar bilan tashkil etiladigan seminar-treninglar va metodik yig'ilishlarda metodist bilan birgalikda ishtirok etish.
6.Har haftada kafedra yig'ilishida amaliyot yuzasidan hisobot berib boradi.
7.Kafedra mudiri, fakultet dekanati, o'quv bo'limini amaliyotning borishi, amaliyotni tashkil etishda ko‘zga tashlanadigan kamchiliklar to`g`risida o`z vaqtida ogohlantirish.
8.Metodist o'qituvchilar bilan birgalikda har bir talabaning ish portfoliosini baholaydi.
9.Fakultet bo`yicha amaliyot bo'yicha mas'ul shaxsga pedagogik amaliyot natijalari bo'yicha ma'lumotlarni taqdim etadi.
10.Amaliyot yuzasidan yakuniy hisohotni tayyorlaydi va kafedra bo'yicha mas'ul shaxsga topshiradi.
Do'stlaringiz bilan baham: |