Aniq va tabiiy fanlar

Ta’limni axborotlashtirish-o’qitish va tarbiyalashning psixologik-pedagogik maqsadlarini joriy qilishga mo’ljallangan zamonaviy axborot texnologiyalarni ishlab
chiqish va foydalanishning nazariyasi va amaliyoti bilan ta’lim sohasini ta’minlash jarayoni.

Nazorat savollari

1. 
   Maqola nima?
   
2. 
   IMRAT talablari qanday?
   

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   R.Sh.Berdiqulov, Sh.M.Mirkomilov, A.Yu. Iskandarov. Anorganik Texnologiya . Toshkent. 2018.
   
2. 
   Axmerov, A.Jalilov, R.Sayfutdinov. Umumiy va anorganik Texnologiya. Toshkent: Uzbekistan, 2003.
   
3. 
   Yu.T.Toshpulatov, Sh.S. Isxokov Anorganik Texnologiya. Toshkent: Ukituvchi, 1992.
   
4. 
   O.M. Yoriyev va b. Umumiy va noorganik Texnologiyadan masala va mashklar tuplami. Toshkent. 2008.
   

3. mavzu: TEXNOLOGIK TA’LIM, UNING TURLARI VA BAJARILISHI MUSTAQIL TA’LIMNING MAQSADI, VAZIFASI. MUSTAQIL

TA’LIM TURLARI. MUSTAQIL TA’LIM NATIJALARINI BAXOLASH.

(2 soat) Raja:

1. 
   Texnologiya fani maqsadi
   

2. Mustaqil ta’limni tashkil etish

3. 
   Mustaqil ta’limni baholash tartiblari
   

Tayanch so’zlar: Texnologiya, kreaktiv fikrlash, texnik ob’ekt, texnologik jarayon, Texnologiya va dizayn, Servis xizmati.


Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida texnologiya o‘quv fanini o‘qitishning asosiy maqsadi - o‘quvchilarda texnik-texnologik hamda texnologik jarayon davomida bajariladigan operatsiyalar yuzasidan olgan bilim, ko‘nikma va malakalarini mustaqil amaliy faoliyatida qo‘llash, kasb-hunar tanlash, milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida ijtimoiy munosabatlarga kirisha olish kompetensiyalarini shakllantirishdan iborat.