Asarlarni o

Dono o‘ylar ko‘rib nodonni, Tabiatdan umr – bir ehson,
Insonmi shu g‘animat onni – Qadrlamay sovurgan inson?

Nodon o‘ylar ko‘rib dononi, Tabiatdan umr – bir ehson, Insonmi shu g‘animat onni –
Qadrlamay sovurgan inson?

Mumtoz she’rlarning shakliy tuzilishi bir-biriga o‘xshaydi.Bo‘lajak pedagoglar ana shu o‘xshashliklami farqlashga o‘rganishlari kerak.Bu talabalar amalda qo‘llash orqali egallaydi. She’rlaming janr xususiyatlarini farqlash talab etiladi.Yana bir usulga diqqatimizni qarataylik

l-topshiriq.

1. Yod etmas emish kishini g‘urbatda kishi,

Shod etmas emish ko‘ngulni mehnatda kishi.

Ko‘nglum bu g‘ariblikda shod o‘lmadi, oh,

G‘urbatda sevinmas emish, albatta, kishi.

2. Yo rab ul shahd-u shakar yo labmudur,

Yo magar shahd-u shakar yolabmudur.

Jonima payvasta novak otqali

G‘amza o ‘qin qoshig‘a yolabmudur.

Talabalar matnni ifodali o‘qiydilar va har ikki she’rni bir-biridan farqlaydilar.

1-topshiriq: Alisher Navoiyning “Qaro ko‘zum” g‘azalini ovoz chiqarib o‘qing.

Qaro ko‘zum, kelu, mardumlig‘ emdi fan qilg‘il,

Ko‘zum qarosida mardum kibi vatan qilg‘il.
Yuzung guliga ko‘ngul ravzasin yasa gulshan,

Qading niholig‘a jon gulshanin chaman qilg‘il.

Takovaringg‘a bag‘ir qonidin hi no bog‘la.

Itingg‘a g ‘amzada jon rishtasin rasan qilg‘il.

Firoq tog‘ida topilsa, tufrog‘im, ey charx,

Xamir etib yana ul tog‘da ko‘hkan qilgil.

Xazon sipohig‘a, ey bog‘bon, emas mone,

Bu bog‘ tomida gar ignadin tikan qilg‘il.