Axborot kutubxona texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

Mashg’ulotni yakunlash 
3.1Baholash mezonini o’qib 
eshittiradi,mavzu bo’yicha yakun qiladi. 
3.2.Guruhlar ishini baholaydi. 
3.3.Mustaqil ish uchun topshiriq beradi.. 
Har bir 
o’quvchi o’z-
o’zini 
baholaydi 
Savol -
topshiriqni 
yozadilar. 
1-ILOVA. 
O‘quv materialini slaydli taqdimoti (lavha) 
Ichki 
transport 
vositalariga 
esa 
axborot-kutubxonalarning 
bo‘limlararo xizmat qilishda ishlatiladigan texnik vositalari
Ular: 
 

---

 2-ILOVA 
“T” SXEMA METODI 
Bunda o‘quvchidagi 
-mustaxkam va ijobiy fikrlash 
-axborotlar tizimini taxlil qilish 
-o‘z pozitsiyasida qat’iy turish 
-o‘z-o‘zini nazorat qilish 
-muloqatchanlik va o‘zgalar fikriga xurmat 
-jamoada ishlash ko‘nikmalari rivojlanadi 
O‘quvchilar teng ikkiga bo‘linadilar. 
Taklif etilgan sxema asosida tushuncha,nisbatan o‘z
mustaqil fikrini bildiradilar. 
Patronlarning 
qo‘shimcha 
qulayligi.
Kamchiligi:
Ijobiy Salbiy 

---

3-ilova 
 
Mavzuni mustaxkamlash uchun blits savollari: 
Mavzu: Axborot-kutubxona muassasalarida transport-texnika vositalaridan 
foydalanish. 
Reja: 
1.Axborot-kutubxona aravachalari.
2. Axborot-kutubxona ko‘targich (podyomnik)lari.
 
1. Axborot-kutubxona aravachalari necha xil bo‘ladi?
2. Axborot-kutubxona ko‘targichlari haqida so‘zlab bering.
3. Axborot-kutubxona konveyrlari to‘g‘risida ma’lumot bering. 
4. Pnevmatik pochta nima va uning turlarini aytib bering 
 
IJOBIY TOMONLA 
SALBIY TOMONLARI 

---

3.Axborot-kutubxona konveyerlari.
4.Axborot-kutubxonalarda pnevmatik pochta.
Tayanch iboralar- Qo‘l aravachalari, lift, konvyer, pnevmatik pochta. 
Mavzuning 
maqsadi: 
axborot-kutubxona 
muassasalarida 
transport-texnika 
vositalaridan 
foydalanishning roli va ahamiyati, ularning qo‘l mehnatini 
yengillashtirishdagi o‘rni, tashqi va ichki transport-texnika vositalari, turlari, axborot-
kutubxona aravachalari, ko‘targichlari, konveyrlar va pnevmatik pochta kabilar haqida 
bilim, malaka va ko‘nikmalarini hosil qilishdan iborat.