Axborotlarni elektron vositalar orqali uzatish kompetensiyasi

Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash va saqlash kompetensiyasi:
sodda grafik muharrirda sodda chizma va rasmlar hosil qila oladi; grafik muharrir imkoniyatlaridan foydalanib amallar bajara oladi;
matn protsessorida shrift, xatboshi va sahifa formatlaridan foydalana oladi; matn ko‘rinishidagi axborotlarni matn muharriri va protsessoriga kiritishni, tahrir qilishni va saqlashni bajara oladi; matn protsessorida hujjatga rasmlar, chizmalar, jadvallar, formulalar joylashtira oladi va formatlay oladi; matn protsessori yordamida ijodiy ishlar va sodda hujjatlarni tayyorlay oladi;Operatsion tizim yoki maxsus dasturlar yordamida fayllarni arxivlay oladi; taqdimot slaydlarini hosil qiladi, ularga multimedia elementlarini tatbiq eta oladi; axborot hajmi, uzatish tezligi bilan bog‘liq masalalarni, axborotlarni qayta ishlashni mustaqil bajara oladi; Internet va boshqa resurslardan olingan axborotlarni tahrir qila oladi.
Darsning turi: Ma’ruza
Darsning jihozi: Darslik, sinf doskasi,bo`r, kompyuterlar, printer, skaner, modem, mobil telefoni.
Darsda qo`llaniladigan metodlar:Muzyorar,aqliyhujum,savol-javob,bahs-munozara.
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
a) Salomlashish.
b) Davomatni aniqlash.
c)O`quvchilarning va sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish
II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash: Bunda o`quvchilar bilan savollar beriladi.
1. Sakkiz bit orqali qancha belgi va harfni kodlash mumkin?
2. ASCII jadvali haqida ma’lumot bering.
3. Axborotning eng kichik o`lchov birligi nima?
4. O`nlik sanoq sistremasiga o`tkazing: 10101012 , 11001012 , 2348 , 4328 .
III.Yangi mavzu bayoni :
Eng avvalo “texnologiya” so`zining tarjimasi va ma’nosi haqida ma’lumot berish kerak. “Techne” – san’at, mohirlik, “logos” – fan so`zlaridan tashkil topgan.
Insoniyat tomonidan axborotlarni izlash, to`plash, saqlash, qayta ishlash va undan foydalanish usullari va vositalari axborot texnologiyasi deb yuritiladi. U ikki omildan iborat: ichki va tashqi. Ichki omillarga usul va metodlar kirsa, tashqi omillarga vositalar kiradi.
Kompyuter tarmoqlari haqida ham bilim berish zarur. Tarmoqlar lokal, mintaqaviy va global turlarga bo`linadi. Lokal tarmoq bir xona yoki bir bino ichida tashkil qilinadi. Bunda bitta kompyuter asosiy qilib tanlanadi. U fayllar serveri yoki qisqacha server deb ataladi. Qolgan kompyuterlar ishchi stansiyalar deb ataladi. Mintaqaviy tarmoqlar bir mamlakat hududidagi foydalanuvchilani birlashtiradi. Global tarmoq esa xalqaro tarmoq hisoblanadi. Bu ikki tarmoqni yo`lga qo`yish uchun MODEM dan foydalanish yo`lga qo`yilgan. MODEM – telefon signalini kompyuter isgnaliga va aksincha, kompyuter isgnalini telefon signaliga aylantirib beruvchi qurilma (shu yerda MODEMning o`zi o`quvchilarga namoyish qilinadi).
Katta hajmdagi axborotlarni qabul qilish, uzatish, saqlash va talab qilingan axborotni tez izlab topish kabi vazifalarni bajarish uchun mo`ljallangan sistemalar - informatsion sistemalar deyiladi.
IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:
Buning uchun o`tilgan mavzu bo`yicha savol-javob o`tkazish mumkin.
V.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash
VI.Uyga vazifa: 11- darsni o`qib, konspekt olish.

O’.T.I.B.D.O’: B.R.Sirojeva Sana:_______________

Dars reja
Fan: INFORMATIKA va AT.Sana:7a(I)______(II) ______,7b(I)______(II) ______,7v(I)______(II) ______,7g(I)______(II) ______,7d(I)______(II) ______:
Mavzu: 12- dars. Ахbоrоtli оlаm muаmmоlаri vа intеrnеt.
Maqsad:
1.Ta`limiy: O`quvchilarga axborotli olam muammolari va internet haqida, internetning paydo bo`lish tarixi haqida ma’lumotlar berish va tanishtirsh.
2.Tarbiyaviy: O`quvchilarga axborotli olam muammolari va internet haqida, internetning paydo bo`lish tarixi haqida ma’lumotlar berish va o`rgatish.
3. Rivojlantiruvchi: O`quvchilarga axborotli olam muammolari va internet haqida, internetning paydo bo`lish tarixi haqida ma’lumotlar berish berish va rivojlantirish.
Kompetensiya
TK1-kommunikativ kompetensiya: axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarni mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash;muloqotda muomala madaniyatiga amal qiladi, hamkorlikda, jamoada samarali ishlay olish.fanga oid voqea va hodisalarni idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib bera oladi;
TK5- Milliy va umummadaniy kompetensiya: Vatanini sevish, sadoqatli bo‘lish, insonlarga mehr-oqibatli, hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish;insonlarni hurmat qilish, odob-axloq qoidalariga rioya qilish va orasta kiyina olish.
FK2-