Muammoli ta’lim jarayonining asosiy bosqichlarini belgilang?
Muammoli vaziyatni vujudga keltirish, javoblarni tahlil qilish, asosiy toʻg’ri javobni keltirib chiqish.
Muammo, javob variantlari, tahlil.
Muammoni yechimini aniqlash, umumlashtirish.
Muammoni e’lon qilish va yechish.
Loyihalash metodining afzalliklari qaysi qatorda toʻg’ri berilgan.
oʻquvchilar mustaqil fikrlay oladilar, mavzuni mustaqil oʻrgana oladilar, oʻquvchilar
hamkorlikda ishlaydilar.
oʻquvchilarda muloqot qilish, oʻz natijalarini oʻzi tekshirish, ish-harakatlarin toʻg’ri rejalashtirish mustaqil qaror qabul qilish koʻnikmalari shakllanadi.
mantiqan oʻylashni oʻrgatadi, muammolarni yechishda koʻnikma va malakalarni rivojlantiradi nazariy bilimlarini amaliyotda qoʻllay oladilar.
Oʻqituvchi bilan birga bajariladi.
Aqliy hujum megodining oʻziga xos xususiyatidan biri nimada?
Har bir oʻquvchiga oʻz fikrini aytish imkoniyati beriladi
Har bir oʻquvchiga tajriba qilish imkoniyati beriladi
Hamkorlikda taqdimot qilinadi
Javoblar tahlil qilinadi
Aqliy hujum metodining afzalligi nimada?
Fikrlar tanqid qilnmaydi baholanmaydi.
Javoblar tahlil qilinib, baholanadi.
Hamkorlikda topshiriq bajariladi.
Muammo juftlikda hal etiladi.
Agar test topshirig’i matnida uning tayanch soʻzlari yoki gap tushirib qoldirilgan boʻlsa, bunday topshiriq qanday nomlanadi?
Ochiq test.
Yopiq test.
Muvofiqlashtiruvchi test.
Toʻg’ri ketma-ketlikni aniqlash boʻyicha tuzilgan testlar.
Test qanday tamoyillarga tayanadi?
Testning obyektivligi, ishonchlilik, validlik
Ishonchlilik, validlik.
Ochiq test, oʻquv maqsadga mos.
Ilmiy jihatdan toʻg’ri tuzilganligi, ishonchiligi.
Test topshiriqlari nechta shaklga ajratiladi?
Ochiq test, yopiq test, muvofiqlashtiruvchi test, toʻg’ri ketma-ketlikni aniqlash boʻyicha tuzilgan testlar.
Yopiq test, Muvofiqlashtiruvchi test, toʻg’ri ketma-ketlikni aniqlash boʻyicha tuzilgan test.
Muvofiqlashtiruvchi test, ochiq test, yopiq test
Ochiq test, yopiq test.
Do'stlaringiz bilan baham: |