Biznesda buxgalteriya hisobi o’quv qo’llanma ii-qism Toshkent – ​​2022 yil biznesda buxgalteriya hisobi

Foyda
Izoh
Ko'nikmalar portfelini kengaytiradi	Agar u hozirgi ish bilan bog'liq bo'lmasa ham, o'rganish boshqa kontekstlarda foydali bo'lishi mumkin. Xodim mehnat bozorida jozibadorroq bo'ladi ("ish bilan ta'minlash imkoniyati") va firma ichida ko'proq foyda keltiradi.
Psixologik foydalari	Stajyor o'zini tashkilot uchun doimiy qadrli ekaniga ishonch hosil qilishi mumkin. Qobiliyatni anglash, shuningdek, o'z-o'zini hurmat qilish va ishonchni oshiradi.
ijtimoiy foyda	Odamlarning ijtimoiy ehtiyojlarini o'quv kurslari orqali qondirish mumkin, bu ham aloqalar tarmog'ining rivojlanishiga hissa qo'shishi mumkin.
Ishlash	Ta'lim odamlarga o'z ishlarini yaxshiroq bajarishga yordam beradi, shu bilan ishdan qoniqishni oshiradi va, ehtimol, ko'tarilish va daromad olish istiqbollarini oshiradi.

2.5 Ta’limga tizimli yondashish
Yirik firmalar o'qitishning tashkilotning haqiqiy ehtiyojlariga mos kelishini ta'minlash uchun tizimli yondashuvni qo'llaydilar.

Endi ushbu jarayonning bosqichlarini batafsil ko'rib chiqamiz.

3. EHTIYOJLAR VA TA’LIM OLISHDAN MAQSAD


3.1 Ta'limga bo'lgan ehtiyoj ko'rsatkichlari

Ta'lim dasturlari tashkiliy va individual talablarga javob berishini ta'minlash uchun o'qitish ehtiyojlarini chuqur tahlil qilish kerak.

Ba'zi o'qitish talablari aniq va "avtomatik" bo'ladi.

(a) Agar tashkilot faoliyatiga ta'sir qiluvchi qonun joriy etilsa, uning qoidalarini o'qitish avtomatik ravishda ko'rsatiladi. Misol uchun, Buyuk Britaniya qonunchiligida Evropa Ittifoqining turli direktivalari qabul qilinganligi sababli, HR xodimlari treningga muhtoj edi.
(b) Yangi texnologiyani joriy etish, shuningdek, o'qitish zarurligini nazarda tutadi: tegishli xodimlar undan qanday foydalanishni o'rganishlari uchun
Ta'limning boshqa talablari muhim voqealarga javoban paydo bo'lishi mumkin: tashkilot faoliyati va faoliyatining asosiy sohasiga ta'sir qiladigan muammolar yoki hodisalar. Xizmat ko'rsatuvchi tashkilot, masalan, telefon orqali mijozlarga xizmat ko'rsatish xodimlarining qo'polligi haqida bir qator shikoyatlar tufayli matbuotda yomon yoritilishi mumkin. Bu telefon ko'nikmalari, mijozlarga xizmat ko'rsatish, rejalashtirish (agar qo'pollik boshqarib bo'lmaydigan ish yukining natijasi bo'lsa, jamoa rahbari uchun) va hokazolarni o'rgatish zarurligini ko'rsatishi mumkin.
Ba'zi sifat ko'rsatkichlari ta'lim ehtiyojlarining alomatlari sifatida qabul qilinishi mumkin: ishdan bo'shatish, xodimlarning yuqori almashinuvi, shikoyatlar va intizomiy choralar, inqirozlar, nizolar, yomon motivatsiya va ish samaradorligi. Bunday omillarning asosiy sabablari nima ekanligini va ta'lim muammoni hal qilishga yordam beradimi yoki yo'qligini tushunish uchun o'rganish kerak.