Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalari

Talabalar mustaqil ishini baxolash. TMI natijalari amaldagi ―Oliy ta‘lim 
muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi 
to‗g‗risidagi Nizom‖ga asosan baholab boriladi. 
Tafsiya etilayotgan mustaqil ish mavzulari 
1-Mavzu. Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy sifatlarni rivojlantirish.. 
2-Mavzu. Maktabgacha ta‘lim yoshdagi bolalar uchun gimnastika 
3- Mavzu. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlarga o’rgatish 
metodikasi 
4- Mavzu. Umumrivojlantiruvchi mashqlar va ularning guruhlari 
5- Mavzu. Harakatli o‘yinlar jismoniy madaniyatning tarbiyalashning asosiy metodi 
va vositasi sifatida 
6- Mavzu. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun sport mashqlari.Sport mashqllariga 
o’rgatish metodikasi 
7- Mavzu. Maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiyani tashkil etish 
shakillari 
8- Mavzu. Bolalarning kundalik hayotida jismoniy tarbiya bo’yicha ishni tashkil etish 
9- Mavzu. Jismoniy tarbiya bo’yicha yo’riqchining ish faoliyati 
10- Mavzu. Maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya bo’yicha ishni 
rejalashtirish. 
 
 
 
 

---

 
GLOSSARIY 
 
«Jismoniy kamolot» - bu har tomonlama rivojlanishning va odamda harakat qilishga tayyor 
bo‗lib turishini tarixiy vujudga kelgan darajasi bo‗lib, ishlab chiqarish harbiy turmush sharoitiga 
eng yaxshi moslanish imkoniyatini, yuksak ish qobiliyatini va hayotiy muhim funksiyalarning normal 
o‗sishini ta‘minlaydi. 
«Jismoniy kamolot» - to‗liq salomatlik bilan xarakterlanib kishining uzoq vaqt faol hayotiy va 
boshqa bir qancha ko‗rsatkichlar - har qanday tashqi muxit sharoitida jismoniy va aqliy ish 
qobiliyatini har tomonlama va yuqori darajada jismoniy va irodaviy sifatlarni, katta masshtabdagi 
harakat ko‗nikmalarini va tana shaklini garmonik rivojlantirishdan iboratdir. 
Jismoniy tayyorgarlik - sog‗liq, jismoniy rivojlanish hamda hayotga, maktabga va Vatan 
mudofaasiga jismoniy tayyorgarlikning yuqori darajasini o‗z ichiga oldi. Misol: Jismoniy mashqlar 
va sport bilan shug‗ullangan va shug‗ullanmaydiganlar bilan taqqoslash; albatta sport bilan 
shugullangan o‗kuvchilarning jismoniy tayyorgarligi nisbatan yuqori bo‗ladi.