Болаларни табиат билан таништириш методикаси

2-amaliy mashg‘ulot

Mavzu: Bolalar bog‘chasida tabiat burchagi

1. 
   Mashg‘ulotga oid topshiriq. Topshiriqni maqsadi va mazmuni.
   

• 
  Tabiat burchagi haqida tushuncha, bolalarni tabiat bilan tanishtirishdagi tarbiyaviy ahamiyati.
  
• 
  Tabiat burchaklari tashkil etishga qo‘yiladigan talablar.
  
• 
  Tabiat burchagida o‘simlik va hayvonlarni parvarish qilish qoidalari.
  
• 
  Er maydonchasi.
  

2. 
   Topshiriqni bajarishning texnologik usullari.
   

• 
  Talaba avval «Tabiat burchagi» haqidagi ilmiy, tarixiy qarashlarini aniqlab olishi.
  
• 
  MTM larda mavjud tabiat burchaklarini kuzatish va qiyosiy tahlil etish.
  
• 
  Turli guruhlarda tabiat burchagini tashkil qilishni o‘ziga xosligini asoslash.
  

3. 
   Muhokama uchun savollar:
   

1. 
   Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda «Tabiat burchagi»ni tashkil etishdan maqsad nima?
   
2. 
   Tabiat burchagini jihozlashga gigienik, pedagogik talablar.
   
3. 
   Tabiat burchagida yashovchi hayvonlarni parvarish qilish texnologiyasi haqidagi fikringiz.
   
4. 
   Mavzu yuzasidan talabalarni tayyorlagan ijodiy ishlarini muhokamasi.
   

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari. –T.: 2008 y.
   
2. 
   «Bolajon» tayanch dasturi. –T.: 2010 y.
   
3. 
   O.Hasanboeva, X.Djabborova. bolalarni tabiat bilan tanish- tirish metodikasi. –T.: «CHo‘lpon», 2009 y.
   

FOYDALANILADIGAN ASOSIY O‘QUV QO‘LLANMALAR VA O‘QUV QO‘LLANMALAR RO‘YXATI