Бошланғич математикани чуқур ўрганиш давлат стандарти

3-sinf (238 soat)
Yuzlik
2-sinfda o‘tilgan materialni takrorlash
va umumlashtirish ( 15 soat)
Bir xonali sonlarni qo‘shish jadvali va ayirishning mos hollari.
Bir xonali sonlarni ko‘paytirish jadvali va bo‘lishning mos hollari.
Berilgan sondan bir necha marta ortiq yoki kichik bo‘lgan sonni topish; sonlarni ko‘paytirish va bo‘lish yordamida taqqoslash.
Kattaliklar orasidagi o‘zaro bog‘lanishlar misollari (bahosi, qiymati va b).
Sonning ulushini va ulushiga ko‘ra sonning o‘zini topish. O‘rganilgan turdagi tarkibli masalalar. Ulushlarni taqqoslash.
Berilgan uzunlikda kesma chizish, berilgan kesmaning uzunligini o‘lchash.
Тo‘g‘ri to‘rtburchakning perimetri. Тo‘tri to‘rtburchak (kvadrat)ning yuzi.
Jadvaldan tashqari ko‘paytirish va bo‘lish
( 46 soat)
20 ∙ 3, 3 ∙ 20, 60: 3, 100 : 2 ko‘rinishidagi hollar uchun ko‘paytirish va bo‘lish.
90 : 30 ko‘rinishidagi bo‘lish.
Yig‘indini songa ko‘paytirish.
23 ∙ 4, 4 ∙ 23 ko‘rinishidagi misollar.
a ∙ b, s : d, a + b, s - d ko‘rinishidagi harfiy ifodalar va ularning son qiymatini hisoblash.
Yig‘indini songa bo‘lish. 39 : 3, 42 : 3, 72 : 3 ko‘rinishidagi misollar.
Noma’lum ko‘paytuvchini, noma’lum bo‘linuvchini, noma’lum bo‘linmani topish. Amallar komponentlari va natijalari o‘zaro orasidagi o‘zaro bog‘lanishlar haqidagi bilimlar asosida u ∙ x = 63, 36 : x = 4, x ∙ 3 = 42, x : 4 = 17 ko‘rinishidagi tenglamalarni yechish.
Ko‘paytirish va bo‘lishni tekshirish.
Ikki xonali sonni ikki xonali songa bo‘lish.
Qoldiqli bo‘lish. Qoldiqli bo‘lishning formulasi.
O‘rganilgan turdagi 1-3 amalli masalalarni yechish.
Ayirmali va karrali taqqoslashga doir tarkibli masalalarni yechish.
1000 ichida amallarga keltiriladigan hollarda sonlarni og‘zaki qo‘shish, ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish.
Тo‘plam. Тo‘plamlar elementi.
va belgilari. Bo‘sh to‘plam va uning belgisi Ø. Тo‘plamlar tengligi. Venn diagrammasi.
Qism to‘plam. va belgilari. Тasnifi.
Masalalar yechish.