Режа:
2.3. “________________” модули бўйича талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этишга оид кўрсатмалар
Режа:
Машғулотнинг бориши
2.4. “______________________”
модули бўйича талабаларнинг ўзлаштирганлик даражасини назорат қилиш ва баҳолаш
Хулоса
ГЛОССАРИЙ
Фойдаланилган адабиётлар руйхати
Algoritm – pedagogik texnologiya tarkibiy bólaklari (modullari) ózaro ketma-ket joylashuvining hamda pedagogik texnologiya jarayonlarini amalga oshirishning qat`iy ketma-ketligining belgilangan qoidasi.
Algoritm – málum bir turga oid masalalarni (muammolarni echishda ishlatiladigan amal operatsiya) larning – harakatlarning muayyan tartibda bajarilishi haqidagi aniq qoida (qonun, dastur).
Amaliyot – Nazariy bilimlarni amaliyotda qóllash – bu amaliyot deb ataladi.
Analiz - dars ótish jarayonini tahlili qilish.
Ananaviy darslar – darsni bir xil ótish jarayoni. Har doimgi bir xil holat.
Anketa - Sórov shakli. Savol va testlar yordamida amalga oshiriladi.
Annotatsiya – (lotincha annotatio – qayd) - qisqacha tárif bólib, u kitob, qólyozma mundarijasini va boshqa jihatlarini ochib beradi.
Bilim – borliqni bilish jarayonining amaliyotda tasdiqlangan natijasi.
Davlat standartlari – tálimning zarur, etarli darajasi va óquv yuklamalar hajmiga qóyiladigan asosiy davlat talablarini belgilab beruvchi mezon.
Dalil – bilim olishda isbotlash mantiqi va qoidalaridan foydalanish mahoratlari.
Dars - óz oldiga qóygan aniq maqsadi va tugal mazmundan iborat jarayon.
Darslik – DTS, óquv dasturi, uslubiyati va didaktik talablari asosida belgilangan milliy istiqlol ģoyasi singdirilgan, muayyan óquv fanining mavzulari tóliq yoritilgan, tegishli fan asoslarini mukammal ózlashtirilishiga qaratilgan hamda turdosh tálim yónalishlarida foydalanish imkoniyatlari hisobga olingan nashr.
Dastur – oldindan tayyorlangan algoritm va hisoblash texnikasi vositalariga asoslangan holda bajariladigan ishning shart-sharoiti, maqsadi va vazifasini e`tiborga olib, uning biror bir formal (shartli) algoritmik tildagi aniq va tóliq ifodalanishi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
