Bugungi kunda O’zbekiston Respublikasida milliy turmush tarzini sog’lomlashtirish, ma’naviy barkamol avlodni tarbiyalash davlatimiz siyosatining ustuvor yo’nalishiga aylandi. Zero O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M

2.1 Dizartrik bolalarni maktabga tayyorlashda pedagogik ishlar.
Dizartriyaning klinik ko'rinishida nafas olish buzilishi doimo mavjud. Dizartriyaning og'zaki bo'lmagan nafas olishi o'ziga xos xususiyatlarga ega. Bu, qoida tariqasida, yuzaki, uning ritmi etarlicha barqaror emas, u hissiy stress bilan osongina bezovtalanadi. Nutq bilan nafas olish - bu juda muvofiqlashtirilgan harakat bo'lib, unda nafas olish va artikulyatsiya jarayonda qat'iy bog'liqdir. . Dizartriyada bu muvofiqlashtirish ko'pincha ravon nutq jarayonida ham buziladi. Nutqga kirishdan oldin dizartriya etarli darajada nafas olmaydi, bu xabarning intonatsion-semantik segmentini yaxlit talaffuz qilishni ta'minlamaydi. Ko'pincha dizartriya (nafaqat bolalar, balki kattalar ham) nafas olayotganda yoki to'liq ekshalasyon bosqichida gapiradi.Amalda dizartriyani tuzatishda, qoida tariqasida, nutqning ravonligini o'rnatishning etakchi usullaridan biri sifatida nutq nafasini tartiblash kerak.
Nafas olish mashqlari
A.N.Strelnikova
Bolalar, o'smirlar va kattalarning nutqiy nafas olishiga bag'ishlangan logopediya ishlarida nafas olish mashqlari keng qo'llaniladi..N. Strelnikova.Bu gimnastika dunyodagi yagona gimnastika bo'lib, unda burun orqali qisqa va o'tkir inhalatsiya ko'krak qafasini siqib chiqaradigan harakatlarda amalga oshiriladi.Mashqlar tananing barcha qismlarini (qo'llar, oyoqlar, bosh, qorin, elkama-kamar) faol ravishda o'z ichiga oladi va umumiy holatni keltirib chiqaradi. Gimnastikaga e'tibor qaratiladi nafas olish . Nafas juda qisqa, bir zumda, hissiy va faol ravishda amalga oshiriladi. Asosiysi, ko'ra A.N. Strelnikova , nafasni ushlab turish, nafasini "yashirish".
Nafas olish paytida burun qanotlarini ulanishga majburlang va ularni kengaytirmang. "Yuz" nafas yurish tezligida ketma-ket 2, 4 nafas uchun mashq qiling. Burun teshiklari harakatlanayotganini va sizga bo'ysunishini his qilish uchun ko'proq narsani qilishingiz mumkin. Nafas olish, in'ektsiya kabi, bir zumda. O'ylab ko'ring: "Bu kuyish hidi! U qayerdan keladi?" Gimnastikani tushunish uchun joyiga qadam qo'ying va har bir qadam bilan bir vaqtda - nafas oling. O'ng-chap, o'ng-chap, nafas olish-nafas olish, nafas olish-nafas olish. Va oddiy gimnastikada bo'lgani kabi, nafas olish-nafas olish emas.
Yurish tezligida 96 (yuz) qadam - nafas oling. Siz harakatsiz turishingiz mumkin, xona bo'ylab yurishingiz mumkin, siz oyoqdan oyoqqa o'tishingiz mumkin: oldinga va orqaga, orqaga va orqaga, tananing og'irligi yoki oldinda turgan oyog'ida, keyin orqada turgan oyog'ida. Qadamlar tezligida uzoq nafas olish mumkin emas. O'ylab ko'ring, "oyoqlarim menga havo pompalayapti". Bu yordam beradi. Har bir qadamda - nafas, otish kabi qisqa va shovqinli. Harakatni o'zlashtirgandan so'ng, o'ng oyoqni ko'tarib, chapga bir oz cho'zing, chapni o'ngga ko'taring. Rok-n-roll raqsini oling. Harakatlar va nafas olishlar bir vaqtning o'zida ketishiga ishonch hosil qiling. Har bir inhalatsiyadan keyin ekshalatsiyaga aralashmang yoki yordam bermang. Nafaslarni ritmik va tez-tez takrorlang. Iloji boricha ko'proq nafas oling.